作為一名教育工作者我們都深知,「校園環境和校園文化」建設是師生學習、生活的基本環境，是保障學生健康成長的一本立體的、多彩的、多角度的「教科書」。整潔、優美、和諧而富有教育意義的校園文化環境是一種無形、巨大的教育力量。為進一步提公升孟寨鄉各中小學校園文化氛圍，創設教書育人的優雅環境，大力推進和諧平安校園的建立，2023年1月5日，孟寨鄉中心學校組織全鄉13所學校校長對全鄉各中小學進行了為期2天的校園文化建設專項評比。
本次檢查評比是孟寨鄉中心學校學期初提出的推進學校德育工作的具體舉措之一，從學校的「淨化」、「美化」、「綠化」、「文化」到班級的「班級布置」、「班級管理」、「班級建設」等維度進行量化評分。針對此次活動，孟寨鄉中心學校制訂了詳細的評比細則，按照「組織規劃建設、精神文化建設、制度文化建設、物質文化建設、文化活動建設和特色加分專案」六個方面進行了評比。對全鄉各中小學校的校園及周邊環境、校園綠化美化、教室布置、走廊文化、板報櫥窗、廚房廁所、教室宿舍和學生寢室等各個方面進行了實地檢查。
隨後，根據檢查情況進行打分，並對檢查的結果進行了通報。
據悉，在學期初校長工作會議布置後，各學校高度重視，把校園文化建設放在育人的戰略高度，擺正位置，作為改進學校管理、提高辦學質量的重要工作來抓，充分發揮校園文化建設在學生身心發展中的教育作用。全面盤點配套設施，多方籌措資金，加大投入，對校園進行科學設定，規範布置，凸顯校園的人文化和特色化。在建立活動中，各校重視發動師生全員參與校園文化和班級文化建設，掀起了一股「比、學、趕、超」的熱潮。
通過此次檢查評比活動，為各校提供乙個互相學習借鑑的平台，將更加有力地促進孟寨鄉各中小學校校園文化建設工作持續有效的開展，必將促進孟寨鄉各中小學校園文化建設和班級文化建設上乙個新台階，積極推動各學校向內涵發展道路邁進！
沙地鄉中心學校2023年校園文化建設執行計畫
2008年在市教育局的統一部署及指導下，我鄉各學校認真開展了富有實效的校園文化建設活動，取得了階段性的成績。根據我鄉 一年打基礎，二年促規範，三年出成效 的預期目標，按照市教育局 總體規劃，分步實施，體現個性特色，促進和諧發展 的原則和要求，為進一步深入開展校園文化建設，特制定2009年校園文化建設...
中心學校校長如何抓好校園文化建設
農村小學校長如何抓校園文化建設 促進學校管理 作者 鄭立強 作者單位 埇橋區西寺坡鎮涉故台小學 農村小學校長如何抓校園文化建設 促進學校管理 摘要 構建校園文化的意義，校園文化建設要突出乙個 抓 字，校園文化建設要突出乙個 做 字，達到乙個 育字，校園文化建設突出乙個 人 字。關鍵詞 抓 做 育 人...
金竹山中心學校校園文化建設方案
一 目的意義 通過校園文化建設進一步加強學校精神文明建設，提公升學校文化品質，豐富校園文化生活，構建和諧校園，激發師生工作 學習熱情，促進教育教學質量提高和教育事業蓬勃發展。二 基本原則 1 思想先進性原則 校園文化建設要充分體現我校的辦學理念，內容上要積極健康向上，對師生有正面的強烈的激勵作用。2...