學校校園文化建設計畫

2022-03-21 14:49:20 字數 2845 閱讀 6931

**市**學校校園文化建設計畫

一、明確校園文化建設的指導思想和主要任務

校園文化建設的指導思想是:堅持「以人為本,育人為先,重在建設,和諧發展」的原則,緊緊圍繞「建設快樂校園,促進學生健康成長」這一辦學目標,注重科學精神與人文精神相結合,以引導師生樹立正確的思想觀、人生觀、價值觀為導向,以實施科學文化素質教育為基礎,以建設良好的校風、教風、學風為核心,以優化校園文化環境,強化育人功能為重點,弘揚主旋律,突出高品位,面向未來,與時俱進,努力建設內容豐富多彩,格調健康向上,既充滿生機活力,又有深厚文化底蘊和鮮明時代特色的校園文化環境。

主要任務是:(1)以愛國主義教育為重點,深入進行弘揚和培育民族精神教育;以中小學生守則為基礎,深入進行道德教育和養成教育;以學生全面發展為目標,深入進行素質教育。(2)重視和加強校風建設,培育良好的教風和學風,形成對教職工具有凝聚作用,對學生具有陶冶作用,對社會具有示範作用和優良校風。

(3)積極開展校園文化活動,把德育與智育、體育、美育有機結合起來,寓教育於文化活動之中,促進學生思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質協調發展。(4)加強校園人文環境和自然環境建設,建造精神內涵豐富,育人功能彰顯的物質文化環境,努力營造良好的育人氛圍。

二、紮實推進校園文化建設

1、強化辦學理念

強化「以人為本,用教育創造智慧型,讓智慧型引領未來,給師生乙個成功的天地」的辦學理念,弘揚「建一流環境,創一流校風,出一流質量,育一流人才」的辦學宗旨,樹立「質量強校、教科研興校、發展促校、特色立校、向管理要效益」的管理思想,結合「建設快樂校園、促進學生全面發展、爭創一流學校」的發展目標,積極培養和弘揚**學校精神。以「校訓、校歌、校徽」徵集活動為契機,努力營造良好的育人氛圍,積極開展豐富多彩、健康向上的校園文化活動,提倡師生牢記校訓,會唱校歌,理解校徽,激勵師生愛校興校,敬業樂學,促進校風、教風和學風建設。

2、深入開展校風建設

要加強校風建設,在充分挖掘學校傳統寶貴資源的基礎上,結合學校發展目標和規劃,根據辦學思想和理念,大力營造崇尚科學,嚴謹求實,善於創新,具有時代特徵和學校特色的良好校園風氣。

校風應體現學校各方面的工作上,它的重要組成部分是教風、學風和工作作風。

校風——努力營造民主合作,奮進創新的校風,濃厚的民主風氣,密切的人際關係,和諧的校園氛圍,勤奮努力、積極向上的工作、學習作風,不拘一格,富有創造的學習、生活態度。

教風——積極建設「敬業善導,嚴謹創新」的優良教風,紮實開展師德教育,制定完善師德規範,提高師德水平,教師要以高度負責的態度率先垂範,言傳身教,以良好的思想、道德、品質和人格及嚴謹的工作精神給學生潛移默化的教育和影響。

學風——努力形成「遵守紀律、勤奮好學、善於合作、勇於探索」的良好校風,加強養成教育,嚴格行為規範,營造良好的學習氛圍,培養學生熱愛祖國,堅定信念的激情,培育自強不息,不怕困難,堅毅樂觀的意志和精神。

工作作風——大力倡導「認真嚴謹,務求高效,協作創新,服務奉獻」的工作作風。在校風建設的過程中,管理人員和服務人員要強化管理育人、服務育人的意識,一切以育人為本,有愛崗敬業、恪盡職守、甘於奉獻的工作態度。

3、精神組織校園文化活動

要從學校教育實際出發,精心設計,組織開展內容豐富,形式新穎,具有吸引力和教育意義的讀書演講、科技創新、文娛體育、作品展示等校園文化活動,舉辦好讀書節、藝術節、科技節、體育節等,把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中,促進學生素質全面發展。要充分利用重大節慶和紀念日開展主題教育活動,唱響愛國主義、集體主義主旋律,要深入開展建立「和諧校園、文明班級、合格小公民」等道德實踐活動,把思想道德要求融入學生的學習、生活之中,引導學生從小事做起,從一言一行做起,養成文明行為習慣,培養良好的道德品質。

4、加強校園文化環境建設

要抓好校園文化設施建設。要充分利用現有圖書室、閱覽室、宣傳欄、文化走廊、科技室、體育場等文化設施的基礎上,按照快樂校園建設的要求,加強教室教學設施建設,滿足學生學習活動的需要,規劃建設體育場,完善體育器械安裝使用,積極創造條件,爭取年內完成校園規劃建設,增加校舍面積,擴大充實閱覽室、科技室、藝術室,建立學生活動中心,為開展校園文化活動提供必要的場地和條件。

要努力營造濃厚的文化氛圍,在校園道路兩側面豎立標語牌,在教學樓外顯要位置設定校風、校訓和快樂校園建設的標語,張掛祖國和世界地圖。在教學樓內設定名人名言、道德規範、行為守則、學生作品、學習園地。在教室內張掛國旗、班風、守則、規範,定期更換黑板報、宣傳欄,樓梯間張掛文明用語和行為提示語,真正讓每一面牆壁都說話,走到每乙個角落都受教育,全力創造良好的育人氛圍和人文環境。

要做好綠化美化工作,重視生態校園建設,按照「林中有校,校在林中」的綠色生態校園的要求,在實施「校園形象工程」建設,加強原有綠化美化布局改造的基礎上,以提高校園綠化覆蓋率為主體,在校園周邊、樓前樓後、綠草空地內栽植楊樹、柳樹、法桐、芙蓉、玉蘭等成材樹和美化樹,並加強原有綠地、花壇、樹木的管理,使綠化覆蓋率達到100%。校園綠蔭覆蓋率達50%以上,使校園的生態環境日益和諧,校園更加優美。

三、建立和完善校園文化建設的保障機制

1、加強校園文化建設的領導。要從學校發展和人才培養的高度,充分認識加強校園文化建設的重大意義,統籌規劃校園文化建設,成立由校長任組長,支部書記和副校長任副組長,有關處室負責人為成員的校園文化建設領導小組,統一領導組織校園文化建設,並充分發揮團組織、少先隊在校園文化建設中的作用,推進校園文化建設深入發展。

2、加強對校園文化建設的管理。要建立校園文化建設的各項管理制度,加強各項文化設施管理,使用、提高育人效益,加強文化環境的健康整潔,加強文化宣傳載體的把關定向,發揮宣傳教育的積極向上的作用,加強團隊組織的領導和管理,支援和引導學生團隊組織自主開展健康有益的文體活動,建立齊抓共管、健康向上、和諧文明的快樂校園。

3、加強校園文化建設的保障。要把校園文化建設經費納入學校經費支出的主要部分,在人、財、物等方面加大投入,確保校園文化建設各項工作順利開展。要不斷完善校園文化建設的規劃和措施,切實解決校園文化建設過程中遇到的問題和困難,不斷進行研究,積極探索新形勢下加強和改進校園文化建設的新思路、新舉措,使校園文化建設成為學校發展的精神力量。

小學校園文化建設計畫

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09101校園文化建設計畫

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學校園文化建設簡介

夏邑縣第二實驗中學校園文化建設簡介 校園文化是乙個不斷建設 反思 提高的整體工程,是學校可持續發展的動力,是學校綜合辦學水平的重要體現,也是學校個性魅力與辦學特色的體現,更是學校培養適應時代要求的高素質人才的內在需要。為了進一步優化育人環境,切實落實縣教育局年初下達的各項工作任務,強化我校教育教學管...