學年第一學期校本培訓總結

2022-04-15 01:41:35 字數 850 閱讀 3079

庫車縣第二小學2013—2014學年第一學期校本培訓總結

本學期從我校教師隊伍素質現狀及教育改革和發展的要求出發,開展校本培訓工作,現將本學期我校校本培訓工作總結如下:

一、抓師德教育,樹立師表形象

教務處組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範》認真抓師德建設工作。教務處主任組織教師深入學習,促使教師養成良好的職業道德,樹立教書育人、為人師表、敬業愛生的良好形象,確立正確的世界觀、人生觀和價值觀,依法從教,廉潔從教。

二、加強現代教育理論及專業知識更新的培訓

根據小學學科教學的特點和要求,加強現代教育理論和學科發展前沿理論的學習,使教師具有較高的教育理論修養,不斷豐富與更新學科知識。

四是加強合作交流。

1、採取一人學習,眾人受益式培訓。學校要求外出學習、考察培訓的骨幹教師,必須寫出學習匯報材料,並利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。

2、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。即充分發揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨幹教師的帶頭示範作用,通過講座或示範課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能,促進全體教師專業水平的提公升。

五、繼續有針對性地開展現代教學手段技術的培訓。我校積極為教師創設現代資訊科技教育的平台。全體教師充分利用各種渠道,合理利用課餘時間瀏覽網上各種有用資訊,充分利用網上有用資訊服務於自己的實際教學。

今後,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼於教師適應現代教育的綜合素質的提高,不斷開發校本培訓內容、建立校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促進教師的專業化發展。

庫車縣第二小學2013—2014學年第一學期校本培訓總結

庫車縣第二小學教務室

2023年1月

學年第一學期校本培訓個人總結

四 通過加入數學學困生課題的研究小組並負責四年級部分錯例的收集工作,使我對教育科研有了乙個比較實在的了解!在上學時期,我一直以為搞科研工作是那些在大學裡的教授 專家所要做的事情,而作為小學教師是與之不相關的。但經歷了乙個學期的研究工作以後,我深深的認識到,其實科研並不一定都是做一些高深的學問!而科研...

2019學年第一學期校本培訓總結

2 抓以學科教學為主的教師培訓。以課堂教學為主陣地,引導教師把新課程理念 新課程理論運用課堂教學實際。學校以教研組為單位,定時定點定人,開展理論學習 問題研討 教學設計 案例分析 反思交流等活動,提高了學科培訓的實效性。教研組校本教研具體內容 1 教材解讀與課堂教學的專題培訓。通過培訓,旨在提高教師...

學年第一學期校本培訓計畫

立新學校小學2012 2013學年第一學期校本培訓工作計畫 立新學校小學 一 指導思想 教師的專業水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實校本培訓工作,我校將以 基礎教育課程改革綱要 試行 的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,以探索課堂教學為主渠道,充分發揮本校的培訓功能和優勢,促進教師專...