潤物細無聲
偶然間，重讀的杜甫的隨風潛入夜，潤物細無聲。覺得其中暗含了深刻的人生哲理。潤物細無聲，是一種潛移默化的行為。不經意之間，一切都已經悄悄改變。我們的生活又何嘗不是這樣呢。
很多時候，尤其我們在遇到困難的時候總是希望得到最有力的支援。但是，當我們硬著臉皮去求人的時候，卻發現，彼此的關係已是那麼的生硬。幾句客套話，生硬的台詞讓我們多希望生活可以重來一遍。
遺憾，無法彌補。世界在變，我們也在變。正所謂，逆水行舟，不進則退。進退之間，方顯人生大智慧型。
在與人交往的時候，一時間刻意的雕飾，，往往顯得那麼的做作，很多時候甚至適得其反。乙個良好習慣的人，舉手投足之間展現出得來的氣質，卻往往可以取得意料之外的效果。冰凍三尺非一日之寒。
臨時抱佛腳，只能聽天由命了。凡是欲速則不達，更多時候甚至適得其反。除了怨天尤人，就只剩唉聲嘆氣了。
交際如此，生活如此，工作亦如此。
潤物細無聲，重在潛移默化，這就要求我們變被動要求為主動行為。工作中，我們應該時刻兢兢業業，保持良好的精神狀態。每一台裝置隨時都要做到精心檢查，而不是疲於應付。
變突擊工作，為日常管理，我們的工作才能開啟新的局面。
在生活中，我們應該養成良好的生活習慣。每天按時洗臉，刷牙，吃飯睡覺。不要小看這些細節，做好了，我們將受益一生。凌亂的秩序，我們永遠被生活搞得疲憊不堪。
潤物細無聲，不是說可以慢慢騰騰，不急不躁。潤物細無聲，重在培育我們的潛在意識。雷厲風行，又要講究中庸之道。
不覺之間，真想說一句。潤物細無聲，才是做人的最高境界
新語小家趙新徵
師德如水潤物無聲
師德如水,潤物無聲。在平凡的崗位上默默奉獻,是教師的工作特點,把教師比做小草比作蠟燭一點都不過分,認識到教師工作的神聖,就應該以高度負責的精神幹好本職工作,為國家和社會培養出更多的優秀人才。一 面對新形勢,更新教育觀念 在今天的教育形勢下,必須樹立以人為本的教育理念,摒棄 孩子不打不成才 的舊思想。...
五五普法潤物無聲
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德育無痕潤物無聲
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