磁縣岳城中學建立新課堂活動實施方案

2022-04-10 07:57:05 字數 3084 閱讀 1711

磁縣岳城中學

「新課堂建立年」活動實施方案

課堂教學是實施素質教育的主要陣地,教師是課堂教學的領導者和調控者,是教育發展的首要資源,為提高課堂效率,努力打造高效率的課堂,按照磁縣教育局的要求,縱深推進「校本革命」,在全校全力推進強力提師能,建立新課堂活動。現擬定以下實施方案:

一、指導思想

以《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》為指導,以邯鄲市教育局(邯教【2011】1號)《強力提師能、建立新課堂活動的指導意見(試行)》為核心,以磁縣教育局「新課堂建立年」活動實施方案為指導,以「先學後教、當堂訓練」為基本理念,以變革教學方法為重點,紮實推進新課堂模式的建立工作。

二、組織機構

為確保活動紮實有序開展,加強組織領導,明確專人負責實施。我校成立由校長任組長、業務校長任副組長的「建立新課堂」工作領導小組,首先加大新課堂宣傳力度,使全體師生深刻理解新課堂內涵以及建立新課堂的方法,逐步在我校掀起建立新課堂的熱潮。

活動領導機構:

組長:王佔清

副組長:王俊光

組員:明金銀靳雲波馬彥巨集高豔偉

張方李芳敏陳志勇陳鵬鑫

三、目標任務

1、認真貫徹以學生為主體,教師為主導的原則,切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式,做到讓學生全員參與、全程參與和有效參與,積極建立民主平等、充滿尊重的良好師生關係,關注每位學生,倡導自主、合作、**的學習方式,激發學生的創造性思維,培養學生的創新精神和創新能力。

2、促進教師專業發展。以建立高效課堂為契機,進一步促進廣大教師轉變思想、更新觀念,提高自身的職業道德素養、學科專業素養、教育理論素養、科學文化素養和藝術修養,逐步實現教師素質的整體提公升。

3、促進教研活動的開展。在研究探索新課堂的過程中,進一步促進我校教研活動制度化、規範化,提高教師參與教研活動的積極性、主動性以及教研活動的有效性。

四、實施步驟

根據縣教育局的整體工作思路,把高效課堂建設系列年活動分為三個階段,2023年11月至12月是推進實施階段,即課堂教學改革推進年活動;2023年,提高增效階段,即課堂教學效率年活動;2023年是總結提公升階段,即課堂教學成果提公升年活動。改革策略是示範引領、以點帶面、重點突破,整體推進。

(一)課堂教學改革推進年活動(推進實施階段)

基本思路是以打造「有效課堂」為主題,通過總結幾年來我縣教學改革的成功經驗和典型做法,確立教學改革示範學校和學科帶頭人,全面引領全縣的教學改革,建立優質課堂教學基本課型。主要做法:一是召開教學改革推進年現場會,下發《東平縣教育局關於在全縣中小學開展建立高效課堂系列年活動實施方案》。

二是要求全縣各學校制定好實施方案,確立符合自己學校實際的教學模式。在全縣整體推廣小組合作學習、先學後教當堂達標教學、學案導學等課堂教學改革中比較成熟的研究成果。三是開展課堂教學改革觀摩月活動,研究**課堂教學改革中好的做法,研究確立有效課堂教學樣板課型和基本規範。

四是學期末開展課堂教學改革評價活動,為全面評價全縣各單位的教學工作提供依據。五是利用假期培訓,開展第一屆有效課堂教學論壇活動,總結教學改革中的典型經驗,發現教學改革中存在的問題,提出下一步的整改措施。六是開展有效課堂視導月活動,深入學校進行聽、評課活動,對全縣課堂教學進行全面指導。

(二)課堂教學改革效率年活動(提高增效階段)

基本思路是以打造「高效課堂」為主題,本著遞進創新的原則,在全縣教師能夠熟練運用小組合作學習、先學後教當堂達標、學案導學等研究成果的基礎上,鼓勵典型學校和優秀教師不斷創新,形成學校特色、學科特色和教師個人的教學特色,使全縣教學改革呈現出「百花齊放、百家爭鳴」的良好局面。主要做法是:一是在全縣中小學全面落實小組合作學習、先學後教當堂達標教學、學案導學,力爭實現「人人高效率、堂堂高效率」的教學理想。

二是以學科基地為平台,開展高效課堂教學展示活動,促進學校與學校、教師與教師之間互相學習、互相交流、互相借鑑、共同提高。三是以教學改革典型學校為依託,開展高效課堂教學改革現場會,進一步推廣教學改革先進經驗和典型做法,不斷濃厚教學改革氛圍。四是進一步加強有效教學理論研究,不斷完善高效課堂基本模式和評價方案。

五是繼續開展高效教學觀摩周、教學視導月活動,指導、督促學校和教師抓常規、改方法、提效率。六是開展第二屆高效課堂教學論壇,加強課程資源開發與整合的培訓與研究。七是開展高效課堂展示活動,評選出課堂教學「十佳」優秀教師,推出一批課堂高效、風格獨特的教師,引導廣大教師建立具有個性特色、高效率的教學模式和方法。

(三)課堂教學改革成果提公升年活動(總結提公升階段)

基本思路是以打造「魅力課堂」為主題,系統整理課堂教學改革經驗,以總結推廣改革成果。一是全面總結前兩年改革成果,形成自主高效課堂教學模式和基本課型。二是評選出課堂教學改革示範學校和課改標兵。

三是請市專家對我縣課堂教學改革成果進行鑑定驗收,形成在全市有影響力和推廣價值的典型做法。四是請省市領導和專家對我縣的教學改革成果從理論和實踐層面上給予指導,指出下一步的行動方向。

五、措施要求

(一)精心組織、紮實推進

1.深研教材,吃透教材。教師要理解教材、吃透教材、活用教材。教師對照課程標準,通讀所任學科教材內容,從整體上把握教材知識體系、脈絡結構和各部分之間的聯絡,把握教材的重點和難點以及編者意圖,把握課程整體目標和階段目標。

明確知識重點、難點和關鍵,能夠對教材進行靈活的加工處理,細緻作出對教材處理的構想,為有效備課打牢基礎。

2、強化集體備課,規範教學設計。教師要規範備課、有效備課。教師在掌握課標、吃透教材、把握學情、了解環境、把握學科特點的基礎上,高質量落實備課標、備教材、備學生、備方法、備**、備程式、備作業的常規要求,做到規範備課。

在此基礎上,要鼓勵教師不斷超越自我,創造性地開展有效備課,逐步讓每一節備課都能做到目標明確、重點突出、線索清晰、方法得當、結構分明、內容精當、富有內涵,形成有個性、有創意的教學設計。

3.優化作業設計,發揮作業的功能。教師要精心設計作業,明確作業的鞏固和檢查功能、精心設計具有針對性、層次性、選擇性、實踐性和開放性作業,切實讓作業發揮促進學生不斷改進和發展的作用。

在新課堂建立年活動中,學校要通過加強對課前、課中、課後三個環節來檢查教師布置和批改作業情況,開展優秀作業設計案例評選、優秀班級作業展評、學生家長評教等措施,使教師形成自主設計高質量作業並及時批改評價的良好習慣。

深化課程改革、建立「新課堂建設年」活動,是一項長期艱鉅的任務,是一項系統工程,我校要以此為契機,創新管理制度,創新工作方式,以深化課程改革,構建建立新課堂為重點,為我縣基礎教育又好又快地發展,為把我校打造成冀南鄉鎮名校,做出更大的貢獻。

磁縣岳城中學

2023年3月

建立新課堂活動實施方案

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