作者：羅楊錢
**：《新課程學習·下》2023年第03期
摘要：隨著「健康第一」這一指導思想的普及滲透，其逐漸被人們所認可並接受而加以落實，加上體育課已納入中考必考科目，其成績計入中考成績，更使得人們對於初中體育課程的學習訓練愈發關注、愈發重視。
關鍵詞：以生為本；學習興趣；學生特點
在新課改背景下，體育教師在體育課堂教學中要怎樣發揮引導作用，提高教學效率，強化對學生的體育訓練，不斷提高學生體育水平呢？下面，筆者就這個問題，結合平時的一些教學例項，談談自己的一點體會。
一、以學生發展為中心，關注每一位學生的健康成長
新課程以「一切為了每一位學生的發展」為最高宗旨和核心理念，要求教師心中要裝著每位學生的喜怒哀樂和身心健康，把學生看成學習的主體、學習的主人，要以學生發展為中心，將學生的全面發展放在首要地位。如，首先根據學生的體能和體育基本技能的差異，確定教學目標，安排教學內容，讓全體學生都有平等參與體育活動的機會。其次，關注學生的需求，重視學生的情感體驗，激發學生的學習動機和興趣，讓學生在自主學習的過程中學會學習，享受學習的樂趣，養成健全的人格。
體育教師要樹立主體意識，關注每一位學生，無論哪種學生都應該引起我們的關注，通過指導訓練，讓每一位學生的體育成績、體育技能都能在原有的基礎上得到一定的進步與提高，這樣就能激發學生參與體育訓練的熱情。那麼，要怎樣關注每一位學生呢？一要關注差異——根據學生的體能和體育基本技能的差異，確定教學目標、安排教學內容，讓全體學生都有平等參與體育活動的機會。
二要關注需求——根據學生的需求，重視學生的情感體驗，激發學生的學習動機和興趣，讓學生在自主學習的過程中學會學習，享受學習的樂趣，養成健全的人格。
二、引入趣味因素，激發興趣，提高課堂效果
體育教師如何提高教學質量
摘要 通過對教學物件特點 體育技能特點等問題的分析，闡述了體育教師應如何提高體育教學的質量。關鍵詞 中學生 訓練 管理 教學 作為一名合格的中學體育教師，應該做到掌握青少年的生理和心理特點，熟悉體育訓練的技術特點及要求，掌握 科學的訓練手段和方法。一 體育教師要講求科學的訓練方法。以中學生田徑運動的...
初中體育如何提高教學質量探析
體育教學是教育的組成部分，對於發展學生的體能，增強體質，培養良好的思想品質與優良作風都有著不可忽視的作用。但是由於長期的應試教育影響，體育教學一直沒有受到重視，只是一味進行技術教學，而忽視了學生的實際需要，只注重對特長生的培養，而忽視了後進生。為了全面提高學生的綜合素質，我們的體育教學要面向全體，發...
如何提高教學效率
專題研究 如何提高教學效率 一 研究背景 我是海安縣曲塘中學畢業的，對於南通的教育深有體會和感觸，對於學習效率的提高有一些自己的看法。加上今天上中學班主任的課了解到魏書生這個偉大的教育家，便買了一本 班主任工作漫談 對魏書生的一些想法和做法也是深有體會，因此做了乙個關於如何讓提高教學效率的專題研究。...