順天路學校班主任培訓（研討）會發言材料
班主任：申運芳時間：2011 年11月11日
今天，我在這裡首先要感謝各位領導和老師給我這次與大家交流的機會。在這裡我要向你們，我的師長、朋友說一聲謝謝。讓我說經驗，我愧不敢當，我能做的只是學習和積累。
下面我就向大家匯報一下學習成果。
一、要讓學生學會感恩，學會做人。
這項工作要從七年級說起，我在七年級時，第乙個班會就對同學們說了，我們三年的任務是七年級培養品德，八年級培養習慣，九年級培養成績。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是「百善孝為先」、「修養是人的第二身份」、「誠信是做人的基礎和前提」。每個班會都分為幾個小班會，每個班會都歷時乙個月。
終於讓學生明白了做人的道理。
二、用愛心去溫暖學生
教師的愛，尤其是班主任的愛，是照亮學生心靈窗戶的盞盞燭光。對學生的愛應是普遍而廣泛的，不以社會原因、家庭背景及平時表現而有所偏愛，而是一視同仁。同時愛心也是具體的，例如每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，放學前提醒學生注意安全等，放假時安排的事項詳細而又認真。
看起來很平常的事情，但我投入了真情，也換來了學生對自己工作的承認，家長對自己工作的認可。
三、要嚴愛相濟，因材施教
付出愛心與嚴格要求是不矛盾的。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。
我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包含愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯絡有很大關係吧。
四、用垂範去引導學生
「德高為范，博學為師」。 教師必須具備美好的師德。教育學上有一名言，榜樣的力量是無窮的。
俗話說，喊破嗓子不如做出樣子，上樑不正下樑歪，都說明這個道理。作為班主任如果以身作則，要求學生不做的自己首先不做，要求學生做到的自己首先做到，大到愛國、尊老、護幼、敬長，小到彎腰撿起一張紙，一言一行，都是一種潛移默化、水滴石穿的力量。
五、用主題班會去鼓勵學生
主題班會針對性強，感染力大，教育面廣，是德育的重要渠道。認真地開展主題班會活動，可以更有效地實現教育目標。在七年級我們開了三個大的主題班會，分別是「百善孝為先」、「修養是人的第二身份」、「誠信是做人的基礎和前提」。
八年級開了「尊重自己」的主題班會。九年級開了「如何提高成績」和「百日衝刺」兩個班會。開班會一定要充分準備，開出效果，開出激情，讓學生真正受到教育和感化。
六、嘴勤、腿勤、口勤
班主任是乙個班級的統帥，要想帶好這個班，僅僅起早摸黑補習功課是不夠的，腿勤、口勤、嘴勤都必不可少。平時，我經常深入教室及操場等，發現問題，及時處理，把問題消滅在萌芽狀態。日常生活中經常與學生進行思想交流，聽取學生的不同意見、看法，為班級的正確決策提供真實可靠的依據。
作為班主任，在七年級的暑假裡，我曾經親自到學生家中去家訪，與家長進行溝通交流，掌握學生在家的情況，知道他們的家庭背景，這樣你對學生的教育就能收到事半功倍的效果。
七、拿起表揚的**，及時鼓勵學生，讓他們信心滿滿
哲學家詹姆士說過「人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學生更是如此」。讚美是陽光、空氣和水，是學生成長中不可缺少的養料。根據我班「每天進步一點點」的要求，對學生的點滴進步都予以發自內心的表揚和讚賞，努力讓每個學生都能感覺到自己的進步。
我們班原來的誓詞的最後一句就是，我相信自己，一定進步。表揚是最不需成本的激勵，學生們並不在乎獎什麼，但他們在乎班主任的態度。要讓全班學生都知道，班主任的心裡裝著每乙個同學的點滴進步，關注著每乙個同學的點滴成長，每次考試後，我們班都會有乙個品德加分，就是對他們進步的鼓勵。
經過如此反覆多次的表揚和鼓勵，學生的學習積極性提高了很多，主動性也增強了，對學習的興趣也濃厚了，對自己的要求也嚴格了。
八、把握住教育的每個細節
教育是細節的教育，從一點一滴做起，作為乙個班主任，我時時注意學生的變化，乙個眼神，一句話語，乙個手勢，看到學生的內心，走進他們那個童心世界。也許孤獨，他渴望溫暖；遇到挫折，他需要鼓勵；犯了錯誤，他希望包容；面對失敗，他期望成功。我都從細微之處加以體察。
努力為學生的成長貢獻我的力量。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每乙個學生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。
一分耕耘，乙份收穫，我敢說我們班是乙個充滿了真誠、友愛、活潑、輕鬆、上進的班集體。我們班從九年上學期沒有一名學生有希望考重點高中到幾經努力有七名學生考上市重點就是乙個很好的證明。孟子曰：
「天時不如地利，地利不如人和」 。九一班取得的成績，離不開校領導和年級的正確領導，也離不開團結、實幹的這個班級的老師們。在此，我代表九一班的學生和家長們謝謝你們。
回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠。重擔在身，我要更加努力，更加勤勤懇懇，把我的愛奉獻給了我的學生。只要我們同心協力，相信我們的教學成績會更好，我們的班級管理更有效，紅旗學校的明天會更加輝煌！
培訓學校的班主任工作
班主任 負責學生課程安排，與家長交流，回訪訪問家長孩子學習情況，制定孩子上課時間並確認適宜教師等工作投簡 1 任職資格 1 教育背景 大專或以上學歷，教育等相關專業 2 工作經驗 5年教育管理或教師崗位經驗 3 技能與素質 教育學基礎知識與操作技巧有優秀的綜合知識，熟練使用電腦，inter 等，良好...
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培訓學校班主任工作總結
班主任個人工作總結從十月八日接手辦公班至現在已經快乙個月了，在這乙個月裡我做了很多任務作，事實證明，正是這些行之有效的工作，才使得辦公專業班有了長足的進步。這個班級大部分學員都是我帶的計算機基礎課程，對學員的學習等基本情況大致了解，這使得我在日後的管理當中有一定的幫助。由於自己之前班級的班主任工作做...