第二學期南校小學部教學常規要求

2022-04-06 09:54:30 字數 1148 閱讀 1294

為了進一步提高小學部教學質量,使教學常規工作更紮實有效地進行,作如下要求:

一、備課:

1、根據小學部的實際,學生多、層次明顯等特點,要求備課要體現本班特點,體現層次性,要加大備學生的力度,加大備教學資源,加大備課堂作業。

2、各年級承包領導一周至少檢查兩次教案,且在推門聽課中檢查相應的上課與教案是否一致,如果不一致進行約談及勸誡。

二、上課:

1、課堂教學,重在激發學生的學習興趣及習慣,課堂上,教師可根據教學設計,根據課堂的要求、學生的要求做適當的調整,但不能是二張皮。

2、教師講解在15——20分鐘,學生作業和效果測試用20——25分鐘,課堂作業在課內完成。上課20分鐘時,教務處拉作業鈴,如果還有教師在講課,也將進行約談。

三、作業:

1、必須執行分層作業。

2、教師要精選作業題。教師要選準本課、本單元、本冊書的重點及難點,根據以往的試卷中分析本節課的易考點,並將這一內容舉一反三。

四、輔導:

1、利用中午自習及其他課餘時間,開展輔導活動,輔導物件90分優、70分中、

50分差左右徘徊的三種邊緣學生,分層次,分階段輔導,除解題輔導外,更注重心理輔導和心靈溝通。

2、教師可對中午不回家的學生布置相應學習任務,由班長監督學生進行學習。

3、各班級每星期匯報4名學困生名單至年級組長處,再由年級組長上報到教務處,以便進行抽查測試。對這部分學生的成績前後進行對比,沒有進步的科目,將對任課教師的綜合考核分進行相應的扣除。

五、測試:

每個單元結束後,要進行單元測試,測試題就從練習冊中的題目中選擇,測試結果報年級組長,年級組長報教務處,教務處將進行抽查。

六、校本教研:

1、無特殊情況,教研活動按週三第一節課後,語文、英語、綜合組進行教研活動,周四第一節課後數學組進行教研活動。按照制定的計畫兩周一次集體備課,其間一周為專題教研活動。

2、教研活動的節餘時間,各教研組教師分析在以往試卷中本冊書、本章節、本單元的易考點、易考題。梳理研讀教材和課標。

3、教研活動上組長通知相關教師提前準備相關材料和內容,準時參加活動。

七、畢業班:

1、畢業班時間緊,任務重,五月初要結束課程,並在兩次模擬測試中分析原因,抓緊制定整改措施。

2、平時多做學生和家長的思想動員工作,讓學生和家長都動起來。

小學教務處

2023年3月7日

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