小學部語文第二學期教研組工作計畫

2022-01-06 02:51:11 字數 2108 閱讀 5916

一、基本情況:

語文教研組1—6年級有15個教學班,由15位語文教師組成。上學期全體語文教師積極參加學校開展的各項教學研究,切實優化課堂教學,促進了教學質量的提高,期末統考成績比較穩定。

二、指導思想:

本學期,我校語文教研組立足校本教研,以提高教學質量為中心,狠抓實效,大力促進教師專業化發展。貫徹教學教研工作計畫,課堂教學以精講、互動、高效為指導,教研工作以校本為中心,努力提高語文學科的教學質量,培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標,進一步加大課堂教學改革的力度,規範教學常規管理,強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能,全面提高學生語文綜合素養。

三、工作要點:

(一)、認真學習,大膽實踐,努力提高課堂教學質量。

1、課堂上堅持「精講、互動、高效」的原則,繼續落實課堂教學評價機制,確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動,多評議切磋,多交流碰撞,在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式,將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的**學習緊密結合起來,重視興趣的激發、獨特體驗的啟用和朗讀作用的發揮。

2、加強課題研究。本學期開展「激情匯入新課」的小課題研究活動。本組教師要在總課題的引領下,積極開展個人課題的研究,爭取多出成績。

號召教師從開學初就積極收集、準備材料,爭取多出成果。

3、加強教師教學過程管理。本組教師要積極切磋教法學法,積極上好實踐課、研究課,開展評課交流,及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織,重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習,加強教研組資訊化建設步伐,整體促進教研組業務水平的提高,爭創學校先進教研組。

(二)、悉心指導,優化服務,規範語文教學常規管理。

1、加強備課,注重合作,做到資源共享,切實注重教學效果,提高整體教學質量。要加強管理,做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生,做到目中有人,留有一定彈性。

作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配,本學期教研組將配合教導處就以上要求及時調研、指導、服務。

2.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成,採取切實的措施經常抓,反覆抓,為學生可持續發展打下良好的基礎。

3.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上,減少或消除錯誤積累。要控制期末複習時間,提倡期中調研分析,特別重視提優補差工作。

教研組將配合教導處多次、小範圍地進行隨機質量調測,及時分析反饋調控。同時加強各類素質競賽, 如「讀課外書、寫規範字、誦經典詩文」比賽等,以促進學生素質全面發展。

(三)、加大力度,積極推進教師素質的提高。

1.加強教師的培訓。教研組將在教導處指導下定期開展多層次的校本培訓,切實轉變教師觀念,進一步推進課堂教學結構、內容、方法和手段的改革。

2、重視學科帶頭人培養和使用工作,注意做好推薦開課、講學培訓、外出參觀學習、課題研究參與等催長活動。同時也要重視發揮非骨幹教師在語文教學中不可低估的作用,注意教師的均衡性發展,落實教學管理中以人為本的理念,真正促進教師隊伍建設。

3.認真組織參加各級各類教學評優活動,為個別教師的脫穎而出提供更多的機會。本學期將組織進行「每人一課」活動,讓每一位教師都能上出一堂好課

四、具體措施:

1、根據學校工作重點,帶領全組人員積極參加學校組織的業務學習和各項教研活動,努力提高自身的業務水平。

2、組織本組教師學習教育理論,開展集體備課,互幫互學,在課堂教學上下功夫。

3、認真鑽研教材,認真備課,做到教學目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調動學生學習語文的興趣,讓學生在輕鬆愉快的環境中獲取知識。

4、關心學生,因材施教,充分利用現有的網路教育資源,幫助學生學習和理解課文內容,嚴格遵守。

五、本學期教研組活動安排:

二、三月份

1、制定教學教研計畫。

2、進行上學期期末考試質量分析、

四月份1、優質課競賽活動

2、參加小學連片教研活動

五月份1、五一」放假

2、網路教研研討。

3、讀課外書、寫規範字、誦經典詩文競賽活動

4、課題研究階段性總結

六月份1、教學開放日及家長評教活動

2、優秀教案、作業、課題成果評選。

七月份1、 期末教學質量監測

2、期末教學工作總結

小學語文第二學期教研組工作計畫

龍灣學校

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2023年第二學期小學語文教研組工作計

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