嵐皋縣城關第二小學
2013——2014學年度數學教研組工作補充計畫
一、指導思想
本學期認真貫徹教育局和學校的工作要點，在教研室、學校教導處工作計畫的指導下，圍繞「一切為了學生的發展」的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式，深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。努力提高數學教學質量。
二 、主要工作思路：
本學期繼續加強學習《數學課程標準》，嚴格執行《教學常規要求》，增強課程改革的意識和自覺性，做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地，努力追求真實、有效，高效的課堂，要從學生的真實需要出發，從教材內容的特點出發，落實學生必須掌握的知識和技能，努力鍛造課改精品課，注重提高課堂教學的水準。繼續加強對數學教師的備課、上課，作業布置與批改，課外輔導，考試與評價，課後反思等基本內容的教學常規管理。
三、主要工作與措施
(一)、做好常規性的工作、規範教師的業務水平。
1、備課：杜絕無備課上課、先上課後備課現象，要求教案具有實效性，備課環節齊備，本學期加強教後反思的撰寫，嚴禁教後反思敷衍了事，反思內容應該有感而發，深入而能促進自身教學工作，要求每篇反思不少於，一學期反思的篇目不低於十篇，教案撰寫節數不低於56節，每節教案右上角標上節次，便於檢查，教研組嚴格搞好月查工作，學期末做好統計。
2、上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。講授要精當、精練，突出學生主體地位，關注學生的學習狀態和個體差異，教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時反饋教學效果。
3、作業的布置、批改：作業布置要適量，每天至少批閱一次作業，作業設計既要在量上有所控制，更要注意質的精當。本學期檢查的作業有課堂作業、小練習冊、大練習冊，要求各教師批改要正確、及時，提倡多樣化的激勵式批閱符號或文字，字跡要端正，批閱格式要規範。
4、輔導：繼續做好提優補差工作。各教師要定時間、定計畫、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著。
5、檢測：本學期要求各教師以期中測試為分界線，前後各組織一次單元測試、一次月考測試，共四次，測試卷要上交檢查，並做好試卷分析工作，成績和試卷分析詳細填寫在學初下發的單元成績統計表裡，統計表按要求填寫，學末交教研組統一檢查登記，共算8課時，備課本裡不重複做試卷分析；期中測試由學校統一組織，統一上交期中測試分析卷，不另算課時。
6、聽課：本學期各教師參加聽課總節數不少於15節，要邊聽邊思，要求所聽的每一節課都必須及時寫好聽課評價，不能敷衍了事隨便幾句，評價應深入並且實事求是。
（二）紮實開展教研活動，努力提高教研效率。
1、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加，不無故缺席，並做好詳細記錄。
2、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求，我們將採用靈活多樣的教研活動方式，在加強教研組的建設的同時，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題**相結合、經驗交流與教學反思相結合，提高理論學習的針對性與實效性。
3、結合我校本學期的校本培訓，圍繞課題研究與學習資源，提高教師參與活動的積極性、主動性，教研組提前一周安排好中心發言教師，並要求中心發言教師認真準備、積極發言，發言稿按時上交，通過每週一次的教研活動切實提高教學效率，深化我校數學教研之風。
4、根據學校教學計畫，教研組安排好聽課、評課活動。積極配合學校搞好聯片教研活動，以及學校組織的檢查性聽課活動和常規聽課活動。要求各上課教師及時上交教學設計、教後反思等資料，教研組做好存檔，通過此類活動促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。
（三）、具體安排
教研組活動安排表
2019學年第二學期小學教科工作計畫
一 指導思想 本學期我校教育科研工作繼續圍繞 適應新常態 打造新狀態 的新思路，以 紮實開展主課題研究 為重點，繼續將教科研與學校日常教學工作相結合，引導教師在教學中研究，在研究中教學。進一步增強科研服務教育教學意識，提公升本校教師解決教育教學問題的能力，積極推廣優秀教育科研成果，為學校的發展和教師...
20092019學年第二學期小學數學教研工作計畫
本學期，數學組教研工作將根據市教育局 市教科院的有關工作要求和基教室工作計畫，以全面提高教育質量為核心，深入基層，深入課堂，通過工作重心外移，工作重點下移，積極開展教育教學研究工作，促進教師不斷優化教學方式，提高課堂教學的有效性，促進島內外小學數學教育教學一體化，紮實推進素質教育。一 認真做好新教師...
2019學年度第二學期數學學科滲透德育教育教案
福州市晉安區實驗小學 教學內容 面積和面積單位 是 人教版 義務教育課程標準實驗教科書三年級數學下冊第70至74頁的內容。學情分析 之前，學生已經認識了長方形 正方形等平面圖形，也認識了正方體 長方體等立體圖形，了解了它們的特徵，也學習了計算長方形 正方形的周長，到五年級時，他們還將學習不規則圖形面...