甘肅省會寧職業中等專業學校
一、目的
校企合作是提高學校辦學實力的重要途徑。為與企業開展全方位、深層次、多形式的合作，形成校企按需組合，相互支援，共同發展，實現「三贏」的發展模式，推動校企合作取得實效，特制定本管理辦法。
二、 合作原則
1、校企互利原則
2、統一管理原則
三、組織機構
為使校企合作工作真正貫徹落實，抓出實效，學校成立校企合作工作領導小組，其主要職責是：
1、研究、確立校企合作的指導思想、方式及步驟；
2、領導、組織校企合作的實施工作，審批校企合作專案；
3、建立、完善校企合作的相關制度、機制；
4、加強學校與企業、社會的聯絡，拓寬和企業的合作渠道與途徑，鞏固、拓展、提公升校企合作專案內涵並組織開展校企合作基地建設專案的調查與研究；
5、根據國家科技、教育、經濟發展方向和學校人才培養需要，負責制定中長期校企合作工作規劃和年度工作計畫，統一協調和管理學校校企合作工作；
6、負責校內外實習實訓基地、實驗實訓室總體規劃與建設工作，指導學校做好校內實習實訓基地建設工作；
7、做好校企合作專案質量資訊反饋，做好校企合作檔案資料的收集、整理和歸檔工作。
四、合作企業相關條件
1、合作企業的基本條件
開展校企合作的企業一般應具有獨立的法人資格，具有可持續發展的能力和較好的業績，具有較高的合作誠信度。
2、合作專案的基本條件
校企合作專案能促進教學、科研水平提公升，帶動招生、就業良性迴圈，適應社會需求和學校發展需要。
3、不宜引進的校企合作專案範圍
（1） 擬引進的校企合作專案中含有國家或行業協會明令禁止的裝置、材料、工藝、技術；
（2）單純進行商業性生產經營；
（3）有關法律、法規禁止的其它情形。
五、 校企合作模式
1、工學交替模式
其方式為企業因用工需求，向學校發出用人訂單，學生在學校上理論課，在合作企業接受工作技能訓練，按雙方共同制訂的教學計畫實施交替。
2、「訂單」合作模式
招生前與企業簽訂聯合辦學協議，錄取時與學生、家長簽訂委培用工協議，錄取時與學生綜合測評成績掛鉤，實現招生、實習、就業聯體同步。校企雙方共同制訂教學計畫、課程設定、實訓標準；學生的基礎理論課和專業理論課由學校負責完成，學生的生產實習、頂崗實習在企業完成，畢業後即參加工作實現就業，達到企業人才需求目標。
3、教學見習模式
學生通過一定的在校專業理論學習後，為了解合作單位的產品、生產工藝和經營理念及管理制度，到合作企業對企業工作程式及生產、操作流程等進行現場觀摩與學習，並安排學生實地參與相關實踐工作，較為系統地掌握崗位工作知識，有效增強協作意識、就業意識和社會適應能力。
4、頂崗實習模式
頂崗實習也稱「2+1」教學模式，即學生前二年在校完成教學計畫規定的全部課程後，採用學校推薦與學生自薦的形式，到用人單位進行為期一年的頂崗實習。學校和用人單位共同參與管理，使學生成為用人單位所需要的合格技術人才。
5、產學研模式
發揮學校專業師資優勢，加強校企合作科研開發，幫助中小型企業解決相關的科研難題，走「利用專業優勢辦產業，辦好產業促專業」道路，使專業建設與產業發展緊密結合，幫助企業走健康發展之路。
6、共建校外實習基地
學校根據專業設定和實習教學需求，本著「優勢互補，互惠互利」的原則在有發展前景又有合作意向的企業建立校外實習基地。這些基地不僅可成為師生接觸社會、了解企業的重要陣地，學校還可以利用基地的條件培養學生職業素質、動手能力和創新精神，增加專業教師接觸專業實踐的機會，促進專業教師技能提高，基地也可以從實習生中優先選拔人才，滿足企業日益增長的用工需求，達到「雙贏」的效果。
7、合作經營實訓基地
企業可以利用學校實訓裝置、場地和實習學生，減少生產成本，獲得更大利潤；學校可以借助企業生產投入和技術指導，減少教育成本；學生可以提前接觸生產過程，提高實踐能力。
六、校企合作專案審批
1、立項
代表學校承接校企合作專案須向校企合作工作領導小組辦理申請立項手續。
2、審查
校企合作工作領導小組根據專案建設內容、內涵、培養目標、可操作性等各方面對審批專案進行審查。評估合格可行，能達到預期效果，則批准為校企合作專案。
3、批准
凡批准立項的校企合作專案，應簽訂合作協議（合同書）以及專案方案，由校企合作工作領導小組組長代表學校簽署後方有效。
七、管理
1、日常管理
校內合作單位每個學期要向校企合作工作領導小組上報校企合作工作情況，及時反映校企合作取得的成績和存在問題，及時總結，加以改進，保證持續提高。
2、校企合作專案的年度效益評價
校內合作單位應對合作專案的利弊考量、人才培養、服務收入、功能利用等情況進行年度效益評價，並按照方案以及合同（協議）規定檢查方案及合同履**況，並於每年年末上報校企合作工作領導小組。
3、未經校企合作工作領導小組立項，個人不能擅自以學校名義私下與企業進行合作。
校企合作委員會管理辦法
第一章總則 第一條 校企合作委員會成立的宗旨是 實施學院發展的產學研結合的校企合作總體規劃，實現人才培養 培訓模式的突破，提公升學院與企業的核心競爭力為最終目標。第二條 校企合作委員會的人員組成 原則由學院領導與企業領導等共同組成，第一步暫由學院單方組成，逐步吸納企業領導與技術專家參加。主要有學院院...
校企合作校外實訓基地建設管理辦法
第一條依據 教育部 人力資源社會保障部 財政部關於實施國家示範性中等職業教育改革發展示範學校建設計畫的意見 教職成 2010 9號 等有關檔案，在學校進一步修訂完善原有規章制度的基礎上，針對校外實習實訓基地建立 建設專案，特制定本管理辦法。第二條校外實習實訓基地建立 建設原則 一 專業適用性。基地滿...
酒店校企合作
校企合作事宜討論稿 酒店管理專業 一 審核酒店 1 酒店的生活環境 工作環境是否適合學生 2 酒店的安全性 3 酒店的配合度 4 酒店的管理制度 5 酒店的人性化制度 6 酒店的發展情況 二 各個學期安排 為了提高學生的學習興趣，培養學生的酒店意識，增強學生的職業感，使學生對專業有乙個全面的認識和了...