《建築裝飾施工與驗收》課程標準

2022-04-02 08:42:17 字數 1040 閱讀 9123

課程**: 070060 課程類別: 專業課核心適用專業: 建築裝飾工程技術

總學時: 96學分: 5

一、課程概述

(一)課程性質

《建築裝飾施工與驗收》是建築裝飾工程技術專業的專業能力核心課程,課程以裝飾施工的專案過程為載體,通過對不同型別施工專案的實踐,使學生掌握裝飾施工的工藝流程,掌握施工過程質量控制要點,具備一定的施工現場人、材、機的組織管理能力和分析能力,並具有從事裝飾企業施工管理工作所必需的職業素質。

(二)設計思路

2.1工作任務與職業能力分析

2.2課程整體教學設計

(1)課程解構與重構

根據學習領域課程開發思路,對原課程內容進行解構與重構,打破原理論課+集中實訓的課程模式,引入典型的實際工作專案,創設教學情境,將理論知識融入到每個情境中,見課程解構與重構示意圖。

圖:課程解構與重構

(2)課程整體教學設計

按照工作過程系統化課程開發思路,將課程開發為情境——載體——專案逐步細化的梯隊,逐層落實,具體內容見下表。

二、課程目標

(一)知識目標

具有從事建築裝飾工程施工與管理所必需的基本理論知識。具體為:熟悉建築裝飾施工的流程,理解建築裝飾施工技術與應用,掌握建築裝飾施工工序安排、人、材、機配置等方面的知識,掌握建築裝飾施工質量、進度、成本控制。

(二)能力目標

培養學生具備一定的裝飾施工技術應用能力以及施工現場的管理能力。具體為:技術交底與識圖能力、場地布置與安排能力、施工要素配置能力、裝飾材料把關能力、運用裝飾施工技術能力、質量控制能力、進度控制能力、質量驗收能力、成本控制與決算能力。

(三)素質目標

具有從事建築裝飾施工所必需的基本職業素養,具有團隊協作、吃苦耐勞、誠實守信、求真務實的職業道德觀念,養成嚴謹、踏實、認真負責的工作作風,培養創新意識;具備較好的自主學習能力,能獨立獲取新知識,並能現學現用。

三、課程內容與要求

情境1:水暖電裝飾施工與驗收

情境2:天棚裝飾施工與驗收

情境3:輕質隔牆裝飾施工與驗收

情境4:牆柱面裝飾施工與驗收

建築裝飾施工與管理課程標準

1.課程概述 建築裝飾施工與管理 是建築裝飾工程技術專業的專業能力核心課程,課程以裝飾施工的專案過程為載體,通過對不同型別施工專案的實踐,使學生掌握裝飾施工的工藝流程,掌握施工過程質量控制要點,具備一定的施工現場人 材 機的組織管理能力和分析能力,並具有從事裝飾企業施工管理工作所必需的職業素質。2....

《建築裝飾設計》課程標準

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建築裝飾製圖課程標準

一 前言 1 課程定位 建築裝飾製圖 是一門專業基礎課,是建築裝飾工程設計人員表達設計思想的主要體現,是工程管理人員進行管理 施工人員進行施工的依據。本課程是建築類專業一門實踐性很強的主幹技術基礎課。它的主要任務是培養學生具備較強的工程規範的手工繪圖能力 較強的空間想象能力和思維能力和識圖能力以及繪...