建成學校初中部班級文化布置評比方案
為加強各班班風班貌建設，美化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，我校決定舉行教室文化布置比賽，具體事項如下:
一、建設目標：
1、通過班級文化建設活動，打造建成學校和諧特色的校園文化、樹立良好的班風和學風。
2、通過建立班級規章制度，通過富有班級特色的文化，創造良好的學習環境，營造濃厚的育人氛圍。
3、班級的每乙個角落都能時刻體現無聲地提醒學生、警示學生、教育學生的班級文化。
二、評比物件：
初中部全體班級
三、班級文化布置的評比內容及標準：
1、班級布置的整體效果：體現班級特色，**並茂，裝飾美觀。不破壞牆體，不得亂張貼；整體協調、布局統一，既能美化環境，又能陶冶學生情操（20分）
2、懸掛、張貼和設定的內容不缺項（20分）
教室布置須具備下列專案，每缺一項扣2分。①國旗②班訓③課程表④座次表⑤值日生表⑥作息時間表⑦中小學生守則和日常行為規範⑧班級量化管理細則⑨學生幹部名單⑩學習園地
3、教室的物品擺放要整齊：課桌椅的擺放也要做到整齊劃一，盡量做到橫平豎直（椅子倒放在課桌上），課桌上不得留有任何書籍，地上不得有垃圾，黑板、講台上物品盡量少要擦乾淨，講台內部不能有雜物（10分）
4、衛生角：打掃教室用的所有用品擺放整齊有序（10分）
5、圖書角：書架一塵不染，書本擺放整齊，布置有特色，至少擺放20本課外閱讀書籍（10分）
7、黑板報精心辦、質量高：主題（安全、傳統文化、行為規範、慶國慶）鮮明，排版美觀大方，書寫工整，插圖有藝術性（20分）
四、評比時間：
準備時間9.19-28日評比時間9.29日
五、評委：
政教處及初中部各班主任
六、獎項設定：
本次評比將記入班級量化考核
希望各班級以本次活動為起點，以校園整體文化為依託，不斷提公升班級文化布置品味，體現文化育人功能，營造和諧、向上的氛圍，凸顯自身特色。
建成學校初中部
2014/09/18
班級文化布置評比實施方案
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班級文化布置評比實施方案
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