6、衛生方面，採用學生管理學生的方式，平常打掃衛生，由班長負責寢室樓，副班長負責教學樓，衛生委員負責包乾區，監督值日的同學打掃。大掃除時，教學樓這邊固定通校學生打掃，每人固定打掃地點，打掃完之後由老師檢查完畢，確認乾淨後方可離校。這樣保證每日每週都有人負責分管，既培養了學生的管理能力，又減輕了老師的工作量。
7、加強家校溝通，老師很難知道學生在家裡的情況，就是知道，也難以解決。因此，有必要密切聯絡學生家長，和學生家長多談談，了解學生在家中的表現，讓學生家長也了解一下學生在校的表現，共同督促學生認真學習。我校規定學生每週日下午3點返校，一發現有學生未到，馬上聯絡家長詢問原因，並告知家長，若學生有事無法準時返校，請家長及早告知，以確保學生的家校間的交通安全。
總體來看，高一（2）班整體情況不是很好，每週因為上學遲到，寢室或教室衛生打掃不乾淨，課堂上玩手機或睡覺而扣分的情況時有發生，使得本班流動紅旗得到的次數不多，是因為我所做的工作有限，班主任的相關工作做得不夠到位，管理能力還不夠強，在整個班級所投入的時間和精力不夠，管理方面的經驗欠缺，下個學期，我將更加努力，花費更多的時間與精力在這個班級的管理方面，多多與學生以及家長進行溝通，努力做到讓學生在學校有家的溫暖，讓家長能夠放心把孩子交給學校，交給老師，此外，我還要多多學習別的班級的管理方式以及方法，向別的老教師及同事們學習好的班級管理方面的經驗，努力管理好這個班級。多採用「大棒與玉公尺」相結合的管理模式,在管理學生方面，多與班主任胡俊傑教練溝通學習，並不時向教務處領導以及學校領導多多討教各方面的經驗，不斷學習努力，培養學生成為能夠自主學習，不斷進取，懂禮貌的好孩子。
陳賽華2023年1月12日
班主任班主任總結
湯山一小2014 2015學年度第一學期二 1 班 班務工作總結 班主任 吳忠蘭 時間真快，在忙碌中，乙個學期又過去了。回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到 只有全體學生和班主任共同努力，增強集體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，才能促進班風班貌整體發展。一 關心孩子。愛是無聲的語言，是教師溝通學生...
班主任總結
2，注重學生的示範帶頭作用的發揮。讓有特長的學生，帶動起其他對各方面有興趣的同學，組織開展一些小型的班級活動，學生在一起交流，在一起切磋。達到相互借鑑，相互學習，相互提高的目的。三 早到校，勤溝通。堅持早到校 晚回家是我做班主任堅持的一條原則，只有早到校 晚回家，從能了解學生，了解班級，確保學生在校...
班主任總結
小學一年級上學期班主任工作總結 班主任工作是瑣碎 繁忙的，然而做好班主任工作是乙個好教師的標誌，也能從中體驗到作為一名教師的真正快樂。要形成乙個良好的班集體，需要班主任做大量深入細緻的工作，作為一年級的班主任更是如此。現將本學期的工作總結如下 一 真誠 耐心，培養學生良好的習慣。對於一年級的小朋友來...