教育隨筆：學知識與教知識作為剛走上講台的新教師，我總是花非常多的心思備課，認真地處理知識點的引入、知識之間的銜接、知識的歸納，課堂上按部就班地把備好的課講給學生。但是，上了不到兩節課，我就發現問題接踵而至。
學生的基礎跟不上，學生上課不給回應，課堂氣氛很差，課後學生反應物理好難、好枯燥。有時候，學生的作業做得太差，我會在課堂上批評這些學生，結果發現課堂氣氛更加死氣沉沉。 我開始反思我的教學，我並沒有把「以學生為主」的理論應用於實踐，課堂上我注重教好知識，卻沒有試圖讓學生學好知識。
通過聽課和老師的指導，我學著模仿其他老師的做法，利用小組合作，給學生小組討論的時間，並及**價和表揚學生，調動課堂氣氛。 另外，學生渴望得到的是認可，我有時候會將問題分層次，向不同程度的學生提問，並讚揚回答的學生；習題也盡量不選難度高的題，給學生成就感。 我漸漸發現，教師全面地講知識，學生不一定就能全面的學知識；有時候適得其反，偏、難的知識反而會嚇到學生，是學生受挫，影響學生學習的積極性。
所以，我越來越認識到，了解學情非常重要，多鼓勵、多表揚非常重要。 我的課堂還有許多亟待改善的地方，我要做的是開拓思維，知識中引入有趣的元素，並且培養幽默感，激發學生的興趣，使學生喜歡物理課堂，快樂地學習物理！
教育學知識
試分析古代雅典的教育和斯巴達的教育特點？1.1 雅典教育的目的是培養有文化修養和多種才能的政治家和商人，注重身心的和諧發展，教育內容比較豐富，教育方法也比較靈活。斯巴達的教育目的是培養忠於統治階級的強悍的軍人，強調軍事體育訓練和政治道德灌輸，教育內容單一，教育方法也比較嚴厲。簡述孔子的教育教學思想 ...
保教知識與能力
9.掌握觀察 談話 作品分析 實驗等基本研究方法，能運用這些方法初 步了解幼兒的發展狀況和教育需求。10.了解幼兒身體發育和心理發展中容易出現的問題或障礙，如發育遲緩 肥胖 自閉傾向等。二 學前教育原理 1.理解教育的本質 目的和作用，理解教育與政治 經濟和人的發展的關係，能夠運用教育原理分析教育中...
教育知識與能力知識整理
教育知識與能力 考點梳理 第一章教育基礎知識和基本原理 專題一教育與教育學 考點 1 教育 一詞的由來 教育 一詞最早見於 孟子 盡心上 考點 2 教育的概念 從廣義上說，凡是增進人的知識和技能 發展人的智力和體力 影響人的思想和品德的活動都稱之為教育。它包括社會教育 學校教育和家庭教育。狹義的教育...