我的班主任述職

2022-03-17 18:02:50 字數 400 閱讀 3872

2、夜夜與家長溝通,隨時、隨地的了解孩子,幫助孩子。

3、我經常和任課教師聯絡。和任課教師溝通,交換意見,既全面了解學生的情況,又爭取了他們的協助,非常有利於班級管理。

4、從一年級就和孩子們一條心,時時刻刻培養著孩子的集體榮譽感,責任心、團結力、凝聚力。

5、我不斷提高自身素質。教育是一門科學,科學的意義在於求真,光有熱情是不夠的,只有不斷學習,提高自身素質,用人格魅力帶班,用知識魅力帶班,才能適應新形勢下的班主任工作。

這兩年的班主任工作雖然其中有太多的辛酸苦辣,卻使我倍感作為教師的光榮和自豪。我願努力做好今後的工作,為學生獻出滿腔的愛,為社會培育棟梁之材!

最後我想說點肺腑之言,我是班主任,我真心的覺得每位班主任老師付出的遠遠不是幾篇文章就能講出來的,而且有些付出說出來就不偉大啦,因為我們都不求回報。

我的班主任

四年級張靖 魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師的呵護和教導。我的班主任也就是我的語文老師,他已經五十多歲了,看不出來他有一根白頭髮,黝黑發亮的臉,一雙炯炯有神的眼睛,他又不像年輕人穿得那麼華麗 時髦,但卻衣冠整潔,儀表端莊,真是為人師表啊。講課時,他的聲音如一口洪鐘,他上知天文,下知地...

班主任述職

2011 2012學年上學期班主任工作總結 8月中旬的陽光依然火辣,但傍晚已有了一絲涼意,接到主任的 是乙個涼爽的傍晚,通知我要做高一的班主任。雖然滿口答應,可是心裡卻像是倒了五味瓶,期待 忐忑 緊張 在複雜情緒的糾結中開始了新一學期的工作。接手的高一十六班共有58名學生,男生29人,女生29人,分...

我的班主任作文

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