行為規範周總結

於集鎮第二中心小學

（2011-2012第一學期）

根據聯校安排，結合我校實際情況，我們利用一周的時間對師生行為進行了規範，取得了比較明顯效果。

1、召開教職工動員會

召開全體教職工會議，及時傳達聯校精神，明確開學第一周為師生行為規範周，統一認識：每學期拿出一定的時間對師生行為進行規範並不耽誤教學，而且會促進教學。因為這樣，從新學年開始，全體教職工都有乙個嶄新的面貌投入到教學中，給每乙個教職工講清這些設立規範周的意義並明確了具體要求。

2、制定計畫

根據我校具體情況，研究制定了切實可行的規範周計畫，印發到全體教職工，同時還印發了學生良好習慣「雙十條」和小學教學常規要求（師生雙「十四問」）。下一步還打算將這些張貼的每乙個教室。

3、具體做法

（1）9月1日至2日，環境衛生大掃除，全體師生齊動員，克服很深的積水，大幹兩天將校園內雜草、建築垃圾等徹底清除。

（2）9月5日，對室內衛生進行了全面清掃。

（3）9月6日，師生共同學習學校行為規範周計畫、良好習慣「雙十條」、師生「十四問」並強調全體老師必須率先垂範。

通過以上這些做法，學校環境、師生行為與以前相比都有了較大改觀。一年級新生有些行為不盡人意，由於一直以來校園內積水不斷，環境衛生有待繼續改善。師生行為規範周只是乙個開始，今後我們將持之以恆搞下去，以促進學校教育教學水平全面提公升。

附：1、行為規範周計畫

2、學生良好行為雙十條。

3、師生雙十四問。