「教學質量測評是教學的重要組成部分。質量測評的目的是為了了解教學效果，了解學生達成教學目標的程度，以利於教師改進教學，保證課程目標的實現。」
為了促進兒童的健康發展，檢驗和改進學生的學習和教師的教學，改善課程實施，完善教學過程，從而有效地促進師生的發展。特制定質量測評方案：
1.質量測評的內容。
質量測評要以課程標準和教材為基本依據，結合教學實際，考核學科主幹知識，也考查學生的能力和情感、態度、價值觀，考查學生的思維、知識遷移能力和學生整體語文素養，促進學生形成終身學習所需要的基礎知識、基本能力、基本方法和綜合運用能力。內容包括識字寫字、朗讀背誦、閱讀運用、口語交際、習作表達、語文活動、課外閱讀、綜合性學習、課堂表現、學習興趣、學習態度與習慣等專案。
2.質量測評的形式。
質量測評要切實加強針對性，注意形式多樣性。可以採取口試與筆試結合、單項評價與綜合評價結合、生評與師評結合、定性評價與定量評價結合、形成性評價和終結性結合。重視學生平時學習表現的考查，通過課堂提問、作業、師生對話等方式，關注對學生的學習過程評價，納入學期總評。
3.命題問卷與分析的要求。
質量測評要嚴格控制筆試次數。命題要注意試題的科學性，試題內容及難度要符合課標、教材的要求，包括聽說讀寫等各個方面，試卷題量和難度適宜，不出現怪題、偏題。校內階段性檢測應由本校教師命題，期末測試可採用上級有關教研部門提供的抽測試題。
對學生的測評情況要及時進行分析，發現問題，尋求對策，改進教學。要突出重點，引導學生分析原因和總結規律，不能用對答案的方法代替講評。每學期寫出乙份學生學習質量分析報告，對教與學作出恰當評價，並提出切實改進的意見。
4. 上交學校材料：學生成績、考評方案、筆試試卷
劉王樓小學
2012.2
劉王樓小學節約用水宣傳周活動方案
為貫徹黨的十八大 十八屆四中全會精神，進一步加強城市節約用水工作，貫徹落實最嚴格的水資源管理制度，宣傳我市水資源現狀及節約用水知識，培養學生熱愛水 珍惜水 節約水 保護水的意識，激發學生保護水資源 保護環境 保護家園的信心，並通過 小手拉大手 的方式影響家庭，影響和帶動身邊的人加入到保護和節約水資源...
長川小學學生藝術素質測評實施方案
2015 2016學年度第一學期 1 指導思想 為了深入貫徹落實 教育部關於推進學校藝術教育發展的若干意見 認真落實 商州區教育委員會關於開展2015年秋中小學學生藝術素質測評工作的通知 精神。特制定沙河子鎮長川小學2015 2016學年度第一學期學生藝術素質測評實施方案。二 組織機構 組長 郭永福...
小學學生數學學習課題實施方案
提高小學數學課堂效率研究的實施方案與細則 一 背景 新課標要求 必須面向全體學生，使學生獲得基本的數學素養 人人學有價值的數學 小學數學這門學科的知識系統性強 邏輯性嚴密，有的兒童由於某些基礎知識沒有掌握或學得不紮實，就會造成學習新知識的障礙，久而久之，嚴重阻礙小學數學知識的學習，或者說影響學習的效...