1.目的
為了進一步規範大學生的培養，促進大學生業務素質提公升，特制定本方法。
2.範圍
適用於河南公司
3.引用檔案
3.1《新進員工培訓管理辦法》
3.2《競聘辦法》
3.3《員工晉級/晉公升辦法》
4 術語定義
大學生：公司根據經營目標統一招聘的正規院校當年之應屆畢業。
5 本制度由人資處制定，解釋權歸人資處。
6 內容
6.1入職培訓
6.1.1 大學畢業生（大專以上）經初試、複試錄取後，參與人資處組織的入職培訓；
6.1.2 入職培訓的內容包括：破冰訓、企業文化、企業制度、企業介紹、白象禮儀、生產工藝、食品衛生、品質管控、銷售知識、軍訓、人資處講話等。
6.1.3 入職培訓後，大學畢業生經人資處負責人談話後(職業生涯規劃)，分配到各個崗位。
6.1.4 入職培訓後，每位大學生畢業須提交乙份培訓總結，並做點評打分，此成績佔總成績的10%。
6.2 在職培養
6.2.1 在職培養的模式：導師制和輪崗制。
6.2.2 大學畢業生進入崗位後，採用何種培養模式由崗位負責人確定，人資處備案。
6.2.3入崗後，每位大學畢業生每兩周須向崗位負責人提供二份工作心得，乙份由崗位負責人儲存，乙份由人資處存檔。
6.2.4 人資處依據工作總結，協同崗位負責人評定a、b、c、d四檔，基中：a、優秀；b、良好；c、合格；d、不合格。
6.2.5 半年後，排名優秀者，參加儲備幹部競聘，竟聘優秀者轉為儲備幹部。
6.3 晉公升通道
6.3.1 管理晉公升通道
儲備人才—— 儲備幹部——專員——後備科長——科長——後備經理——經理——高階經理
6.3.2 技術類晉公升（技工、機修和司爐工、鍋爐工等特殊工種）
（大學畢業生）儲備人才——技術員——工程師（初級）——工程師（中級）——經理
注： 儲備人才——儲備幹部須6個月；儲備幹部——專員須6個月；
專員——後備科長須6個月； 後備科長——科長須6個月；
科長——儲備經理須1年；儲備經理——經理須1年半。
6.4 競聘流程
6.4.1 大學畢業生入職三個月,優秀者由人資處統一組織競聘,競聘職務為預儲備幹部，六個月參與儲備幹部竟聘；預儲備幹部參與儲備幹部竟聘中，終成績可加2分。
6.4.2 儲備幹部實行梯隊建設.
6.4.3儲備幹部6個月後,工作表現優異者可參與專員競聘.
6.4.4 競聘中未通過的大學畢業生依據公司情況,經6個月可重新競聘相關崗位，優異者組成儲備幹部第二梯隊。
6.4.5 以前入職的大學畢業生由人資處另行組織競聘。競聘流程同新入職大學畢業生競聘流程相同。
6.5 大學生人才庫建設
6.5.1 大學生人才庫包括:儲備幹部人才庫、後備科長人才庫、後備經理人才庫。
6.5.2 人才庫實行動態管理，能進能出，考核差者淘汰出庫，優異者入庫。
6.5.3 出庫人員和未入庫人員可以在6個月期內經考核優秀者再次入庫。考核標準引用績效考核指標。
6.6待遇
本制度解釋權歸人資處，自簽發之日起執行。
大學生培養方案
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大學生能力培養
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培養情商塑造未來 09農林經理管理劉善妮 良好情商能給大學生帶來健康的身心 和諧的人際關係，能使我們正確的認識自我，適應社會的競爭，情商是乙個人有效生活 學習和工作的保障。因此情商無論是對大學生的學習，還是我們未來的工作與生活，其意義都是很重大的。作為大學生首先應該積極的面對這個問題。一 心理作用 ...