1．商務英語課程改革的重要性及其必要性
商務英語課程旨在培養和提高學生在商務活動和一般生活環境下所需要的聽、讀、說、寫、譯的能力和從多種材料中獲取商務資訊並進行分析、理解、歸納、判斷等方面的能力。作為商務英語專業的基礎課程和專業核心課程，該課程的教學質量和效果將直接影響專業培養目標的實現，在提高學生語言應用能力和其他相關職業技能等方面起著極為關鍵的作用。中國的商務英語教學發展至今雖然已有了幾十年的歷史，但在教學大綱，課程設定等很多方面都還沒有形成統一的標準，更不用說課程教學的方方面面了。
多年來，從事商務英語教育教學的專家和一線教師們，從來都沒有放棄這方面的研究和探索，歷屆「商務英語教學研討活動」，都會給我們帶來一些欣喜，科學合理的定位，培養目標的凝練，實踐課程的展示，使我們對該課程的內涵有了更深刻的把握，為進一步改進商務英語課程教學提供了指導和方向。
2. 改什麼—探索「以市場為導向，以能力為本位，以學生為中心」的教學模式
學校教育就是為學生服務，為社會服務。高職高專的教育更應如此。因而，職業院校在設定專業的時候，必須要源於實踐，調查這一專業的相關行業在社會市場的人才需求情況，然後，還要調查這些行業對所需人才的知識、能力、素質方面的具體要求，做到以市場為導向，有針對性地設定該專業的教學計畫，合理安排知識、能力和素質所對應的相關課程。
在實施課程教學的過程中，特別是專業核心課程，教師應該以傳授知識為基礎，重點加強培養學生這些相關的職業能力以及提高學生的職業素質。唯有如此，我們的畢業生才能經得起社會實踐的檢驗，使他們在日趨激烈的就業競爭中立於不敗之地。
我們的教學實踐證明，在商務英語教學中，傳統的「以教師為中心」的教學模式已經遠遠不能滿足新時期的教學要求，並且嚴重抑制了以培養學生能力為本位的課程教學目標的實現。因此，我們必須解放思想，聯絡實際，努力探索和研究如何形成並實施「以市場為導向，以能力為本位，以學生為中心」的科學、合理的商務英語課堂教學模式。
3. 怎麼改---
3.1市場調研
通過聯絡或走訪本專業相關的一些行業、企業，調查市場對商務英語專業人才的需求情況、知識和能力結構、證書要求等情況，同時，索取公司的各式廢棄單證，如一些公司的年度報表．會議記錄．紀錄片等。作為商務背景下的教材輔助材料，為課堂教學提供鮮活素材。通過市場導向，改革商務英語課程教學的內容和思路，以便有針對性地培養學生的能力，提公升學生的就業競爭優勢。
3.2 課堂考察
走進其他兄弟院校，通過隨堂聽課、口頭和書面調查等多種形式，深入了解高職高專目前普遍運用的教材、教學方法與手段、教學模式、學生能力要求、考證考級等情況，分析達成共識，汲取眾人之長，並在此基礎上探索科學合理的、有助於順利實現課程教學目標的理想的課堂教學模式。
3.3 撰寫**
對收集的市場調研和課堂考察的資訊、資料進行分析、處理，對照我院外語系多年來商務英語教學的實際狀況，借鑑他人之長，彌補自己之短，分別從教材、教學方法和手段、課程評價等方面出發，針對市場的需求，探索研究「以能力為本位，以學生為中心」的教學模式的實施，並以**的方式形成研究成果。並將這一研究運用於教學實踐中。
4. 實施步驟
4.1 討論制定改革方案
4.2 策劃市場調查及課堂考察的書面**
4.3 分頭實施市場調研和課堂考察工作
4.4 對**資料整理分析，做出調查報告
4.5 針對調查報告的資訊和資料，**「以能力為本位，以學生為中心」的教學模式及實施方法，撰寫**
4.6 新教學模式的實施及其效果跟蹤
5. 課改小組成員及分工
5.1 徐玉蘭： 負責方案的制定，相關工作的安排、聯絡和協調，行業、企業市
場調查及校內課堂情況考察，對**資料整理分析，做出調查報告，結合我院外
語系商務英語教學的實踐經驗，全面**「以市場為導向，以能力為本位，以學
生為中心」的教學模式及可行性實施方法
5.2 肖熙妍： 結合自己的教學經驗，和調查的資料資訊，主要從教學方法方面
進行課程模式的改革**
5.3 姜海軍： 結合我院外語系的商務英語的課程考核，對照「以能力為本為的
培養目標」，**科學合理的學生課程評價模式
5.4 周敏： 著重**如何充分運用多**和網路實施「以學生為中心」的商務
英語教學
商務英語》課程改革總結
商務英語課程教學改革指導思想是樹立以素質教育為基礎，以能力培養根本，以教學改革為先導，以培養模式改革為核心，以教學基本建設為重點，注重提高教學質量。為進一步提高 商務英語 課程的教學效果，本學期主要從教學內容和教學方法方面進行了改革，現總結如下 一 教學內容改革總結 教學內容與課程體系改革的總體思路...
商務英語課程標準
一 前言 1 課程定位 本課程是商務英語專業的專業基礎課，是專門用途英語，為商務英語專業二至三年級的主幹課程。通過對本課程的學習，學生在鞏固和加強基礎英語能力的同時，獲得初步的商務知識和經驗，掌握一定的商務技能，對業務管理及銷售技巧有基本的了解，並具備在日常商務活動中使用英語進行一般交際的能力 它也...
商務英語課程建設與教學方法改革
作者 熊君榮徐寧 現代商貿工業 2012年第05期 九江職業技術學院應用外語系，江西九江 332005 摘要 主要結合高職高專的現狀和社會需要談商務英語課程設定 教材選定 教學改革 師資隊伍建設 機制建設以及突出專業特色等。關鍵詞 高職高專 商務英語 教學方法 課程是培養學生知識能力素質的重要載體，...