5.下面有關教育的論述，正確的是()
a.教育是教育者根據一定社會(或階級)的要求b.教育就是學校教育
c.教育是一項有目的、有計畫、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動
d.教育是對受教育者身心施加影響，把他們培養成為一定社會(或階級)所需要的人的活動
答案：acd
6.教師的職業良心可以包括()
a .克盡職守
b.自覺工作
c.愛護學生
d.團結執教
答案：abcd
7.教師熱愛學生的正確方法有()
a.愛而不溺，嚴而有格
b.尊重信任，循循善誘
c.給好學生更多的機會
d.讓差生早日走向社會，不浪費時間和金錢
答案：ab
8.從心理結構上說，良心有三種主要的構成成份，即()a.激勵
b.認知
c.情感
d.意向
答案：bcd
特崗教師職業道德教師職業道德評價
教師職業道德評價概述 教師職業道德評價是指教師自己 他人或社會，根據社會主義教師職業道德準則 規範和科學的標準，在系統廣泛地蒐集各方面資訊，充分占有各種資料的基礎上，運用現代技術手段，對教師的職業道德意識 道德情感 道德意志和道德行為進行考察和價值判斷。教師職業道德評價的目的是在對教師的道德全面考察...
2023年福建教師招考新增內容教師職業角色
4 管理者角色。現代學校的教育 教學活動大都是在集體中以集體方式進行的。教師應是學生集體的領導者。教師是學校教育教學活動的組織者和管理者，需要肩負起教育教學管理的職責，包括確定目標 建立班集體 制定和貫徹規章制度 維持班級紀律 組織班級活動 協調人際關係等等，並對教育教學活動進行控制 檢查和評價。在...
農村「特崗教師」職業認同的調查研究
摘要 近年來,對教師的研究中,教師職業認同已經逐漸成為乙個獨立的研究主題。在教學和教師教育領域中,教師職業認同在很大程度上決定著教師的教學方式 成長方式和對待教育的態度。為了提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉義務教育的均衡發展,國家有關部門制定了義務教育階段農村特設崗位計畫。這就使得 特崗教師 作...