四、目標
爭取在中考中的平均分、及格率、優秀率達到區的平均水平。
2012~2013學年度第二學期物理教研組學期工作計畫
一、指導思想和目的要求
本學期我們初中物理教研組工作，將繼續以培養學生精神為指標，認真學習和貫徹《物理課程標準》，緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心，狠抓教學常規的落實，進一步加強課題研究，加大青年教師的培養力度，深化課堂教學改革，全面提高本校物理教師素質和教學質量。
二、開展教學研究的主要措施
1、本學期教學研究內容主要是以優化課堂教學，實施啟發式和討論式教學；構建教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學；開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學**教學，發揮學生的主體作用，加強學生的創新意識和實踐能力的培養。新課程標準下的教學要求；提高課堂教學效益的方法。
2、加強教學常規調研，做好備課筆記、聽課筆記、作業批改等的檢查或抽查工作，落實集體備課，切實提高備課和上課的質量，嚴格控制作業量，規範作業批改。繼續做好學案的編寫工作，並打成電子文稿。
3、組織每位教師每學期上好一節示範課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
三、加強對青年教師的培養，促使青年教師迅速成長起來
1．繼續組織青年教師學習教育理論，要求他們堅持自學教育理論，寫好學習筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2．加強對青年教師備課和上課的指導，**課堂教學結構、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學習，幫助青年教師熟悉教學業務，提高教學業務水平。
四、加強畢業班物理教學工作，提高畢業班教學的質量
初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上，要求教師運用啟發式、討論式教學方法，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時積極進行複習教學研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流複習經驗,明確複習方向，努力提高物理中考成績。
教研組備課組教研總結樣式
二 加強集體備課工作。開展集體備課，學習 分組背景下五步導學課堂 教學模式理論的同時，此參與 分組背景下五步導學課堂 教學模式研討與實踐，才能提高自身的教育教學水平和能力。通過集體備課，我們組充分發揮了集體的力量,實現資源共享。因為本學期導學案的編寫工作較重,所以我們做到定時間,定內容,定主題,定中...
數學備課組教研計畫
渦陽三中2012 2013年上學期高二數學備課組計畫 一 基本思路 本學期，我們將針對學生實際，以 減時增效，進一步推進課堂教學改革精神 為指導研究學生的實際學習情況，不斷鑽研數學教材，研究數學教學，改進課堂教法，指導學生學習數學，奠定立足社會所需要的必備的基礎知識 基本技能和基本能力，著力於培養學...
關於優秀教研組 備課組的評選方案
一 指導思想 教無研不深 為了督促教研組 備課組狠抓教研教改，把常規教學 課題研究，教師培訓真正落在實處，在教研組 備課組之間形成乙個競爭機制，特制定要方案。二 優秀備課組評選方法 優秀備課組的評選按總備課組數量的3 進行評選，優秀備課組獎勵人民幣200元，評選的基本方法為 備課組量化分 備課組人員...