活動時間：2023年12月10日活動地點：一年一班教室
活動內容：一年級上冊第七單元備課
參加人員：全體一年級數學教師主持人：潘老師
備課指導思想：以新課標為理念，以教材的研究為重心。課題引領，課堂聚集。
充分發揮教研組的作用，扎扎實實地開展教學研究，在個人備課的前提下，以集體備課為基礎，電子備課為形式，網路校本教研為載體的備課方式，集體鑽研教材，確定教學目標，商討教學方法，反思交流、合作共享，切實提高課堂教學效率。
一、分析單元教學內容
（1）掌握20以內數的大小和11——20各數的讀法和寫法，以及十加幾和十幾減幾的不退位減法的計算。
（2）掌握兩個一位數相加得數超過10的加法，即20以內進製加法，以及用20以內進製加法解決實際問題。
（3）掌握十幾減幾需要退位的減法，即「20以內退位減法」，以及解決實際問題。
二、指定單元教學目標
1、知識目標：正確數出11——20之間的物體個數，掌握20以內數的大小，認識十位和個位，初步了解十進位制，能迅速寫出11—20各數，熟練口算十加幾和相應的減法；
2、能力目標：掌握20以內進製加法和退位減法的計算方法，並能熟練計算和運用20以內進製加法和退位減法解決簡單的實際問題。
3、情感目標：讓學生體驗數學與生活的密切聯絡，培養學生學習數學、用數學的興趣，體驗學有用數學的快樂。
三、對學生情況分析
（1）學生在認識了10以內各數的基礎上，在認識11—20各數並不難。但是然學生建立數字的概念有難度，所以讓學生建立「十位」「個位」的概念作為難點。
（2）學生已經有了10以內加減法的基礎，掌握20以內的進製加法和退位減法應該不會很難，但應該引導學生從多種演算法中選擇適合自己的方法，這也是本單元的重點。
四、**單元重難點
單元教學重點
學生已經有了10以內加減法的基礎，掌握20以內的進製加法和退位減法應該不會很難，但應該引導學生從多種演算法中選擇適合自己的方法，這也是本單元的重點。
單元教學難點
學生在認識了10以內各數的基礎上，在認識11—20各數並不難。但是然學生建立數字的概念有難度，所以讓學生建立「十位」「個位」的概念作為難點。
五、交流教學方法
教學方法
（1）重視引導學生在具體的操作活動中，使新知識不斷內化到已有的認知結構中；
（2）引導學生動手操作，開展多種形式的教學活動學習知識；（3）處理好演算法多樣化的教學，引導學生自覺比較自己的演算法，選擇適合自己的演算法。
學困生突破方法
（1）採取靈活、有趣的方法提高計算練習的效果；
（2）引導學生把所學知識用到生活中去，解決身邊的數學問題。
六、研討課時劃分
七、結束語
集體備課是一項極其細緻且複雜的創造性活動，它是大面積提高教學質量，也是提高教師群體水平的一種有效手段。在現階段，抓好集體備課組建設意義更為重大，我們要持之以恆地做好這項工作。
備課組活動記錄
活動 2014年活動初三參加王霞李豔新 3月5日地點辦公室人員田金豔 時間活動語文學習態度的反思 的重點內容及 目標活動 1 發揚天天集體備課的優良傳統，發揚團隊精神，分工明確，團結合作，群策群力，集思廣益，共同努力，提高教學成績。內容 2，認真學習語文課程標準，深入研究中招導向，認真討論研究近三年...
集體備課組主題教研活動記錄冊
甌北第六小學集體備課組主題教研活動 記錄冊組別 四年級語文 組長 張碎紅 成員 活動時間 二0一三學年第二學期 甌北第六小學主題教研組成員一覽表 甌北第六小學主題教研組教研活動考核量分表 注 公開課教案與課件的上傳一是為了學校收集優秀教學資源，二是學期結束老師有需要可以一起複製共享，請支援配合！主題...
年級備課組主題教研活動目錄
灤平六中 2012年第二學期主題教研活動安排 為深入推進高效課堂教學改革，紮實開展主題教研活動，本著實效性 適用性 創新性的原則，安排本學期教研主題如下，望各組遵照執行 一 備選主題 1 有效情境創設，激發學習興趣 2 小組合作學習中各層次成員積極性的調動 3 學習小組間的競爭 合作與協調 4 課堂...