活動 2023年活動初三參加王霞李豔新
3月5日地點辦公室人員田金豔
時間活動語文學習態度的反思
的重點內容及
目標活動 1、發揚天天集體備課的優良傳統，發揚團隊精神，分工明確，團結合作，群策群力，集思廣益，共同努力，提高教學成績。
內容 2，認真學習語文課程標準，深入研究中招導向，認真討論研究近三年中考試題，分析命題依據，對出題動向和題目型別作出科學的分析和**，以便在複習的過程中能做到有的放矢，減少無效勞動。
摘要3落實高校課堂的構建。精心備課，在備課時，無論學生教材教法盡量考慮周全，分層教學，分類給目標，使各類學生堂堂有所得。複習課的主體是學生，教師應充分調動全體學生的積極性，不能只把目光盯在少數「尖子生」身上，而應該更多地關注學習有困難的學生。
對不同層次的學生應提出不同的要求，優等生要「抓」，中等生宜「引」，後進生需「扶」。可引導學生成立課外學習小組，培養學生合作精神，採用一幫一的形勢
備課組活動記錄2
活動 2023年活動初三參加王霞李豔新
3月 19日地點辦公室人員田金豔
活動的重語文學習態度的反思後的措施
點內容及目標
活動 1、變語文教學為學生的主體需要。
學生是學的主體，如果能讓他們自己發現知識上的「空洞」，產生「我想學，我要學」的心理，他們就能付諸行動。因此，
內容在教學中要善於把教學目標轉化為學生的需求，因為學生是學習的主體，離開了主體的積極性和主動性，效果當然不會很理想。
2、興趣是最好的老師。
孔子曰：「知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。」愛
摘要因斯坦也說：「興趣是最好的老師。」可見，愛好和興趣在學習活動中是非常重要的，往往可收到事半功倍的效果。
因此，我們要善於激發學生的學習興趣。教學實踐中，雖然我不善於創設誘人的情境，但我感到應該朝這方面努力。教育應是不斷完善的過程——「路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索」！
備課組活動記錄3
活動 2023年活動初三參加王霞李豔新
3月26 地點辦公室人員田金豔
活動學習：中國和美國教育的十個最大差異
的重點內容及
目標一．為誰而學
活動美國教育告訴學生學習是自己的事，讓學生自己去想，想學什麼東西，因而學生一般學得主動、靈活、高興。而中國的教育總是要事先給學生做出細緻繁瑣的各種規定，該學什麼，學多少，什麼時候學，該怎麼學等等，中國的學生視學習為功利，因而習慣於應付，學習是家長、老師的事情，是為公升官發財找工作而學，學得被動、教條、無奈。
內容育人目標：美國不太重視「基礎知識」的學習，極其看重學生「創造力」的培養，因而才會有美國白領不會算10減6等於幾貌似「可笑」的事情發生，他們覺得要趁孩子年齡小時抓緊培養創造性思維，而中國教育特別重視所謂的「雙基」，重在練「基本功」，不重視對學生創造力和思維能力的培養。美國的學生低分高能，中國的學生高分低能。
因而世界500強企業，一般不願意接收中國學生，在他們看來，中國
摘要知識的奴僕，而不是在「育人」。
備課組活動記錄4
活動 2023年活動初三參加王霞李豔新
4、11 地點辦公室人員田金豔
活動的重激勵原理在初中語文教學中的運用
點內容及
目標活動目標激勵
語文學習的目標就如同飛機上的操縱桿，航船上的方向盤，對語文學習活動起著不可或缺的定向，導航作用。學生只有確立了一定的學習目標，才能朝著這個方向，不斷地調節自己的行為，為達標作出不懈的努力。而初中生正確的學習目標的確立又有待於教師的幫助和激勵。
內容特級教師魏書生，在初中新生入學時，便根據「知識結構」的理論，巧妙地採用「畫知識樹」的形式，形象地為學生確立了初中語文知識遠期學習目標。魏老師還據學習目標層次性原理，要求學生標出已掌握的知識點，把尚未把握的部分作為今後的努力方向。這無異於為每乙個同學設計了一張因人而異的目標圖，具有極強的針對性、實用性。
而魏老師創立的「定向、自學、討論、答疑、自測、自結」六課型課堂教學法中的第一步「定向」，則是在上課之始師生共同討論擬定的一篇課文或一堂課的短期目標。
摘要備課組活動記錄5
活動 2023年活動初三參加田金豔
4、22 地點辦公室人員王霞李豔新
活動的重點內激勵原理在初中語文教學中的運用
容及目標活動動機有別於目標，目標是人們的行為結果，動機則是激勵人行動的主觀原因。學習動機是學生學習的內部動力，它與學生的學習是相輔相成的。學習動機刺激學生的學習，學習的成功又反過來強化學習動機。
強烈的學習動機是學生投入語文學習的「起動器」，而「起動器」的開啟有多種途徑。
內容教學實踐中，無數成敗的事實啟示我們：若教師能多一點「民主」之心，少一點「民王」之氣，和學生建立起友好的合作關係，共同承擔任務，一起解決問題，則會激發起學生的學習動機，推動和促進學生的學習。反之，若師生關係緊張，相互之間不信任，及至於相互對立敵視，則會出現對抗心理，削弱學生的學習動機，從而阻礙學習活動的正常進行。
摘要備課組活動記錄6
活動 2023年活動初三參加田金豔
時間 5月8日地點辦公室人員王霞李豔新
活動的重點內古文教學中採用一課多篇現在詩歌教學採用一課多篇
容及目標
古文教學中採用一課多篇
初中語文課本中，每冊都安排有兩單元的古詩文，其中古文所佔較大的比例，這些古文一般篇幅較短，內容較淺顯。所描繪之景也易為學生所理解。在教學這些課文時我多採用橫向聯絡的方法，引導學生抓住重點詞句及描繪的意境相似之處，理解課文內容，品味意境，體會人物思想感情。
活動現在詩歌教學採用一課多篇
在初中語文六冊教材中，第
三、第六冊各安排了乙個單元的現代詩歌。通過這些詩歌的教學使學生對現代詩有乙個大體的了解。但由於受教材編排所限，所選入教材的詩歌，相對說來都篇幅短小，數量有限。
為了加深學生對現代詩歌的認識，我在現代詩歌教學中採用一課多篇的教學方式，即在教完課本詩歌之後，採用幻燈出示的形式，出示兩至三首適合初中生閱讀的現代詩歌引導學生朗讀、吟詠，加深學生對詩歌的感悟
內容摘要
備課組活動記錄7
活動 2023年活動初三參加田金豔
時間 5月15日地點辦公室人員王霞李豔新
活動的重激之於情置之於境──**愉快教學的幾點嘗試
點內容及目標
活動一、激引興趣法
古人曰：「人之情不能樂其所不安，不能得於其所不樂。」也就是說，乙個人如果心情不安，沒有興趣，那麼學習是沒有什麼收穫的。
因此，要改變使學生產生厭倦情緒的單一的教學模式，就得從學生的興趣入手，使學生學得活潑、學得主動。如，根據低年級學生作業中容易寫錯的字，創設乙個「錯字醫院」：在黑板上畫棵大樹，樹上掛滿寫錯的字（用紙貼在黑板上），像是樹上的蛀蟲。
要求小朋友戴上頭飾扮成啄木鳥，去捉蛀蟲，取下紙條改正，看誰捉的蛀蟲多。這種形象生動的趣味性教學活動，最能吸引學生，使學生的注意力重新集中，為教師的課堂教學提供契機
內容二、創設情境法
教師要根據教材，尋找能激起學生情感的因素，讓學生與作者同呼吸，與作者塑造的英雄心靈產生共振，在情感上產生共鳴。如《十里長街送總理》，教師可在創設情境下進行範讀：黑板上掛著鑲著黑框、佩著白花的總理的巨幅畫像，電視裡映出長安街上千千萬萬人民悲痛欲絕送總理的感人場面，錄音機裡**出低沉悲傷的哀樂，以及老師用充滿愛、敬、悲的情感的聲調朗讀課文，迅速使學生產生學習課文所需要的情感，使學生的感情得到昇華，這樣才能有助於加深對課文的理解，增強思想教育的效果。
摘要備課組活動記錄8
活動 2023年活動初三參加田金豔
時間 5月22日地點辦公室人員王霞李豔新
活動的重第二輪複習說明文專題複習、議**專題複習
點內容及
目標 複習要點：（1）積累與運用（默寫、語言應用題方法指導及訓練。（2）文言文閱讀（文言文閱讀方法及指導訓練）（3）各種文體的閱讀（各種問題的閱讀方法指導及訓練）在進行專題訓練時，要明確每項專題的複習要點，然後結合練習進行鞏固
內容作文指導（一周）了解記敘文、議**的常見結構模式，重點放在記敘文的寫作指導上面。要求學生熟悉收集的大量寫作素材，能夠正確的審題、正確的選材、立意，書寫工整，為個性化寫作打下基礎。摘要
2013——2014學年第二學期
初三語文備課組活動記錄
備課組長：王霞
備課組活動記錄
活動活動參加
時間地點人員
活動的重點內
容及目標
活動內容
摘要備課組活動記錄
活動活動參加
時間地點人員
教研備課組活動記錄
活動時間 2013年12月10日活動地點 一年一班教室 活動內容 一年級上冊第七單元備課 參加人員 全體一年級數學教師主持人 潘老師 備課指導思想 以新課標為理念，以教材的研究為重心。課題引領，課堂聚集。充分發揮教研組的作用，扎扎實實地開展教學研究，在個人備課的前提下，以集體備課為基礎，電子備課為形...
集體備課組主題教研活動記錄冊
甌北第六小學集體備課組主題教研活動 記錄冊組別 四年級語文 組長 張碎紅 成員 活動時間 二0一三學年第二學期 甌北第六小學主題教研組成員一覽表 甌北第六小學主題教研組教研活動考核量分表 注 公開課教案與課件的上傳一是為了學校收集優秀教學資源，二是學期結束老師有需要可以一起複製共享，請支援配合！主題...
高二地理備課組活動記錄
中心議題 商討本學期高二地理授課計畫 參加物件 高瑞林王曉媛 簡要過程 初步商定 在第一次月考之前完成 世界地理總論 的教學和 城鄉規劃 的教學 在第一次月考以後全面系統的教授 世界地理 在平時的練習中的難度係數逐步與高考接軌。反思小結 城鄉規劃略教學，世界地理盡可能詳細教學，在這次教學中盡量使學生...