尊敬的各位家長:
大家好!我叫***,是咱們班的生物老師。感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間來參加我們的家長會。
這表現出各位的一片殷切的愛子之心,愛女之情,同時也是對我們工作的最大支援。下面,為了孩子們更好的學好生物這一科,我想從三方面與各位家長**交流。
一、生物考試的特點
在最近幾次考試中,生物學科知識覆蓋面廣的特點,題目綜合性較強,對學生而言認為較難;另外學生們平時生物學習時間相對較少,對基礎知識不熟悉,導致生物考試不理想,本次成績非常低。
目前學生狀況:
1.課堂效率低,學習被動。
2.學生重視程度不夠。
3.目前的課堂狀態有的不帶書,有的不聽課,有的不會聽課。
4.相當一部分同學作業不按時完成,或者即使完成了也是抄襲答案。
5.有些同學對知識掌握不牢,不能自查自糾。
3、生物學習的方法
其實每次考試後,我都會帶領學生分析試卷,很多學生反映:
1、 大多數題都會,審題不認真。
2、 知識點都會,也是平時重點強調的但是一到考試就犯暈。
解決方法:
克服這個問題的方法就是多做題,多改錯,這樣才能從題中體會到知識點的考法,做到心裡有數。
現在我們生物正在進行一輪複習,第一輪複習主要是夯實基礎。從基礎入手,以最基本的知識點為主,大體在明年三月底結束。這一階段對於生物學的不紮實的學生來說相當重要,所以,各位家長,如果你們的孩子基礎知識掌握不太牢固,要在這一階段督促孩子們多看一點生物,多看些以梳理知識點為主的複習參考書,牢記基本概念和知識點。
最後我衷心的感謝家長朋友能參加這次家長會會,在各位家長和我們的努力下,相信孩子的成績肯定會不斷進步的!謝謝!
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