前幾天我們學了一篇課文《金錢的魔力》。這篇文章主要寫了主人公去一家店裡面買衣服時，老闆見它特別平常，普普通通，想以個窮光蛋，於是老闆和服務員對他不理不睬，給他隨意拿了一件別人不想要的衣服，對他的態度不好，從內心瞧不起這個「沒錢的顧客」，只想讓他快快走了算了。總之表現出來對他的看不起。
作者寫到：他拿出的錢怕他們找不開，他說：我沒有零錢。
但是那的人卻笑話他說：「向你這樣的人，也只能帶些大票子了，不會帶一些零錢。」這個時候，主人公已經是特別地生氣，於是他拿出了一百萬英鎊。
這個時候，店老闆看見他手裡面拿的這張百萬英鎊地時候，臉上的笑容立刻凝固在了臉上……他的他的態度馬上１８０度大轉彎，他馬上告訴店員停止對別人的服務，快快給這位紳士拿最好的衣服，這時候一套王子的衣服已經送了上來，這件衣服是店裡面最好的衣服。
我想：我們不應該像店老闆和託請*****。）德那樣做，見錢眼開唯利是圖，以錢的多少決定對人的態度。
這篇文章是摘自美國著名作家馬克·吐溫的《百萬英鎊》一書，極大地諷刺了當時社會那些見錢眼開，愛財如命的傢伙。我們不要貪心，而且我們的行為也不應該像托德和他的老闆那樣。不管對方是窮人還是乙個大幅翁，都給於熱情德對待和尊重。
「當作者拿出這張百萬英鎊的時候，老闆的笑容就定在了臉上……」讀了這篇文章，裡面的對人物的描寫使我久久不能忘懷，他們處處表現出來的敗壞品質讓我感到難受。這時我有想起了前一篇學習的臨死不忘把蠟燭熄滅的主人公嚴監生的行為，其實，作者就是相告訴我們乙個做人的道理：人活在世上，如何對待金錢，應該持有怎樣的乙個金錢觀。
如果人們都像書中的主人公那樣，那麼世界上所有的人就都享受不到尊嚴，人生的價值就會完全失去標準，也就是說，有錢有價值，沒錢沒有價值，這太荒唐了。
金錢的魔力
學習目標 熟讀課文，了解故事發生的情境，能從內心批評和唾棄托德和老闆在金錢面前的醜惡嘴臉。通過對描寫人物的語言的揣摩，把握托德和老闆的特點，感受課文神態描寫和語言描寫的傳神之處。認識課文中的 個生字，積累有關語言。課時安排 課時。教學過程 一 開門見山，巧設懸疑 1 今天我們一起來學習一篇很有意思的...
《好方法的神奇魔力》讀後感
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閱讀中的感悟與樂趣 學校 萊蕪市雪野鎮大廠小學 作者 楊子怡 指導 吳江 書，滿足了我的好奇心，培養了我的學習興趣，還豐富了我的想象力，拓展了我的思維。所以，我從小就養成了愛讀書的好習慣。一句名言說得好，生活裡沒有書籍，就好像大地沒有陽光 智慧型裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀書是快樂的，是幸福的...