作者：劉桂蘭
**：《企業文化·中旬刊》2023年第09期
企業的發展離不開人、財、物、時間、資訊等各種資源，人力資源才是第一資源，開發人力資源最有效的方式就是教育和培訓。企業員工教育和培訓是企業開發人力資源、提高企業效益的最直接、最有效、最經濟的手段，是企業轉換經營機制的助推器，是企業在知識經濟競爭中制勝的 「法寶」。現結合本企業實際，談八點建議。
1、提高對員工教育培訓工作的重視。領導支援和參與員工的教育培訓工作，是搞好企業員工教育培訓的重要保證。企業教育培訓不像具體的經濟開發專案那樣立竿見影，效果具有滯後性。
所以，企業培訓工作的好壞，和領導重視程度有密切關係。應該把教育培訓管理工作的成效作為各級領導幹部工作績效考核的乙個主要內容，使各級領導幹部從思想上重視教育培訓工作，行動上參與和支援教育培訓工作。
2、建立並完善培訓效果的評估與跟蹤制度。培訓需求分析的基本目標是確認差距；培訓效果的評估則應側重於這些差距在培訓前後的比較。但由於培訓效果評估的不同層次帶來衡量標準、效果體現時間的長短不一，因此必須建立相應的跟蹤制度。
3、加強員工職業道德教育。職業道德是人們從事職業活動所遵循的道德準則、道德情操、道德品質的總和。企業由於其生產、經營的特殊性和關係國計民生的重要性，對員工職業道德提出了更高的要求。
應該把培育員工的職業情感、職業操守，樹立愛崗敬業的觀念，增強誠心服務的意識，作為抓好職業道德教育的重要內容。從而激發他們的主人翁責任感，正確認識企業定位，進一步提高服務意識。加強職業道德教育，大力倡導以愛崗敬業、誠實守信、服務社會為主要內容的職業道德，在社會上樹立起企業員工的良好形象。
論企業員工教育培訓模式轉型
在這個網際網路快速發展的今天，企業之間的競爭也越來越激勵，企業之間的競爭就展現在人才之間的競爭，企業如何把優質的員工留住，加強企業員工教育培訓顯得尤為重要了。企業培訓的物件是已經在崗位上從事一定工作的成年人，培訓要對改變其崗位行為有所幫助，培訓要能夠提高學員的學習能力 實踐能力和創新能力，促進學員所...
企業員工培訓的十種教育方法
一 基本研討法 以討論作教學方式的歷史淵源已無從查考，但在今天，它作為一種企業培訓員工的教育方法，以其顯著的培訓效果，在實際應用中占有非常重要的地位，它與授課法並稱職業培訓兩大培訓法。須知，乙個人的知識總是有限的，雖然今天提倡通才，但個人力量畢竟勢單力薄，始終趕不上有組織的群體力量。集思廣益 是討論...
電力企業員工教育培訓的創新管理
摘要 隨著電力市場化程序的不斷深入和科學技術的迅猛發展，特高壓電網 智慧型電網等高新技術裝置的廣泛應用，對人的要求越來越高，人與事不協調的矛盾日漸突出。解決這一矛盾的途徑在於加強現有人員的培訓。通過抓好電力企業現有員工的培訓和管理，使員工更新觀念增長知識和能力，適應各崗位職責要求。這既是提高電力企業...