內江市第十小學校幼兒班自查報告

2022-02-19 07:55:20 字數 3868 閱讀 7265

內江市第十小學校幼兒班自查報告為了深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》精神,進一步規範學校幼兒班內部管理,提高保教工作質量,促進幼兒教育的健康發展。學校成立了專門的領導小組,對照《考核標準》,對我校幼兒班各項工作進行了評估考核自查,自糾,現將考核自查情況匯報如下:   一、辦學條件   (一)、房舍場地   1、我校現有幼兒班2個,各班教室分別設在新樓底層,每間教室面積約60平方公尺;每班都有標準固定的活動室,地面平整、光滑。

教室兩面採光,通風良好。   2、幼兒班的周圍環境較好,有約40平方公尺的草坪,教室前面有兩個花瓣型的花園和戶外活動場地。體育活動的操場,地面平整、乾燥,人均在2平方公尺以上,左右無危險、無汙染,綠化面積人均在0.

7平方公尺以上,有種植園。   3、幼兒教師有固定辦公室,盥洗室、醫務室、底層廁所。   (二)裝置設施   1、戶外活動器械設施:

園有水泥滑梯、鞦韆、雲梯、大型彈跳、攀蹬架,滑梯各1個,滾球3個,鱷魚蹺蹺板1個,單人蹺3個。   2、活動室專用裝置:園有符合衛生標準的木質桌椅82套、黑板4板、貼絨板3塊、風琴2臺、開放式玩具櫃2個、自然角2人。

  3、教玩具:有各種教學掛圖20套,其中新購最新教學掛圖3套,貼絨教具41套,桌面教具41套,常見動植物標本20件,小實驗器皿10件,勞動工具30件,大型積木1套,中型積木4套,數形教玩具60套,**教具3套,各種動物頭飾80個,美工教具3套,幼兒用的剪刀、膠水各170件,日常體育活動器材、啞鈴11副,花球60副,操練棍棒60根,跳繩90根,籃球30個,供幼兒玩耍的桌面玩具人均3套,有一定數量的教師自製教玩具。   4、保健衛生。

設定乙個兼職衛生員,配有保健箱和常見藥品、體溫表、流水盥洗裝置,各班有保溫桶、茶壺,有消毒櫃乙個,並做到一人一杯,一人一巾,每週定期消毒。還設有符合衛生要求的茶杯架、毛巾架。   5、電教裝置。

配有幻燈機2臺,收錄機2臺,磁帶30盒。   6、圖書資料。每年訂有《學前教育》、《幼兒教育》等幼教雜誌和教育業務刊物。

每個教師均有1本國家幼教《幼兒教育工作手冊》,教育教學參考書籍20冊以上,新購兒童圖書生均3冊以上。   7、教師辦公用品充分保證,每人一套辦公桌椅,一套教學用書。   (三)師資隊伍幼兒班設有4名專職教師其中高中、幼師畢業,4人均取得幼兒教師專業合格證,參加市中區組織的《幼兒園工作規程》考試的4名教師成績均在90分以上,普通話培訓4名教師均達二級乙等,教師基礎知識、基本技能紮實,素質好。

  2、保教人員有良好職業道德規範,熱愛幼教工作,有很強的敬業精神。   3、擔任幼兒班的教師每年進行了體檢,健康合格,無傳染性疾病及生理缺陷。   二、領導管理我校幼兒班認真貫徹落實《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園教育綱要》,堅持保教結合的原則,面向全體幼兒,促進幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發展。

  1、在管理工作中做到:按規定履行了登記註冊手續,接受上級教育行政部門的領導、管理、檢查、指導。   2、學校由校長親自抓幼教工作,教導主任分管幼兒班的教育教學工作,並設有幼兒組長1名,負責日常管理工作。

  3、實行制度化、規範化、科學化管理。   (1)、幼兒班有園務會議制度,每學期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發展水平幼教工作計畫和總結。做到《幼兒教師崗位職責》、《一日活動常規》、《課程表》、《作息時間表》、《一周計畫》上牆,還訂有《班主任崗位責任制度》、《安全管理制度》、《衛生保健制度》、《家園聯絡制度》、《教研管理制度》、《經費管理制度》等。

學校定期檢查、考核、評估並與期末考核、評優、評職稱掛鉤。   (2)、嚴格執行物價局規定的收費標準,經費獨立核算,用於改善辦學條件,今年計畫改善辦園條件、添置室內室外活動設施投資2萬元左右。   (3)、狠抓師資素質的提高和教育觀念的轉變。

組織教師認真學習教育教學理論,積極參加各級培訓活動,要求幼兒班教師堅持每月2次校本培訓活動,每次教材教法研究活動要有中心發言人,並有記錄可查。   (4)、為保證保教工作的發展需要,做到了財產實行登記、清理、保護並有專人進行維修。   (5)、由於學校教室和教學人員緊缺,現在我校兩個幼兒班人數超員,學校行政研究決定今年下年招生嚴格按規定年齡招生,想盡一切辦法,雇用教室,也要將每班幼兒控制在55人以下。

  三、保教工作   1、新學期開始,根據教學計畫要求和學生實際,制定幼兒組學期工作計畫和符合幼兒發展水平的各科保育目標計畫。堅持幼兒組教師單週定期學習業務、分析、自查保教計畫執行的情況。   2、教師能夠根據幼兒發展的特點,合理安排組織一日活動,嚴格執行一日生活作息制度和保教工作程式。

  在開展幼兒教育教學的活動中,注重「體育、智育、德育、美育」的相互滲透,合理組織教育的內容,克服「小學化」,採取以遊戲為基本活動的形式進行教學,注意動靜交替,各種手段互動運用。   3、嚴格執行了《托兒所、幼兒園衛生保健制度》,有保健工作制度和計畫,堅持晨檢制度,對幼兒健康進行定期體檢,建立健康檔案,對有傳染病的幼兒實行嚴格隔離,按規定預防接種,做好保健工作,要求幼兒日常生活中養成良好的衛生習慣,講究個人衛生和環境衛生,每天進行室內外衛生檢查評比,每週對幼兒進行個人衛生檢查評比,重視安全教育,發現有不安全的隱患,及時處理,禁止幼兒帶不安全的物品入園,教育幼兒不去危險的地方玩耍,不玩不安全的遊戲。   對幼兒的玩教具進行定期清洗、消毒,做到玩具、毛巾每月消毒一次,口杯每週消毒一次,教室每天小掃,週末大掃除,保持室內空氣流通、陽光充足,使幼兒生活在健康的環境中。

  對特殊情況的給予特殊的照顧。   廁所設在底樓,由專門的校工負責,每日沖洗、打掃、定期消毒。   4、為幼兒積極創設良好的育人環境,做到校園內整潔,室內布局合理,有適合幼兒的玩具櫃、體育活動器材、圖書角、衛生角,活動室布置富有教育性、注重幼兒的參與,既美化了環境,又起到教育的作用。

  5、擔任幼兒班的教師能為人師表,尊重關心愛護幼兒,重視幼兒的素質教育,無體罰、無變相體罰現象,無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為,教師與幼兒關係融洽。   6、學校有家園聯絡制度和家長宣傳欄,每學期召開家長會一次,向家長介紹幼兒班教育的內容和要求及收費開支情況,了解幼兒家庭教育情況,幫助家長創設良好的家庭教育環境,共同商計教育方法,以保持幼兒班教育和家庭教育協調一致。   7、根據幼兒班保育與教育的基本要求,制定了幼兒體、智、德、美全面發展的各學科教育教學計畫,促進其身心和諧發展,為入小學學習打下基礎。

  (1)、通過開展適合於幼兒的體育遊戲活動,使其增強體質、增進健康,促進正常發育,發展基本功能(如走、跑、跳躍、投擲、鑽爬、攀蹬、平衡等),提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質。   充分利用環境,創設能吸引幼兒積極參加活動的條件,開展了各種體育遊戲活動,培養了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機智、勇敢遵守紀律等優良品德和活潑開朗的性格。   幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操,幼兒戶外活動時間每天不少於2小時。

  (2)、通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規,培養幼兒愛家鄉、愛祖國的情感,尊敬長輩,對人有禮貌,樂於幫助別人的好品質,學會自己的事情自己做,有較強的自律能力,培養幼兒講衛生、愛整潔、有條理以及注意安全的習慣,逐步培養幼兒的自信心,不怕困難的精神,使幼兒有良好的品德和行為習慣。   (3)、培養幼兒學習的興趣和良好的學習習慣。   教師為幼兒創設良好的學習環境,通過上課、遊戲、看圖書、表演、介紹優秀文學作品,培養幼兒發音清楚、正確、學說普通話,擴充套件幼兒的社會生活知識與經驗,擴大詞彙量,促進幼兒語言的發展,為進入文字閱讀打基礎。

  通過幼兒直接操作實物的活動,以及各種感官,培養幼兒的數感念,培養有益的數學興趣和動口、動手、動腦的能力,發展智力,使幼兒形成初步的數感念。   為幼兒設計多種活動(如觀察四季景色,參觀農村新貌、街道等),使幼兒了解周圍的自然和社會環境,對大自然主動探索的興趣,發展觀察力,並形成對待事物與人的正確態度。   通過上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡單的衛生常識,養成良好的文明行為和衛生習慣。

  為幼兒創造良好的條件,豐富他們的生活,引導幼兒利用感官,加深對美的事物的感受,通過豐富多彩的**活動形式,初步培養幼兒對**的興趣和愛好,陶冶情操,使幼兒對**有聽覺感和節奏感,學會表現**作品所必須的,粗淺的知識和技能。   開展豐富多彩的美術活動,培養幼兒對美術的興趣和對作品美的欣賞力,發展幼兒的觀察力、想象力、創造力,為幼兒提供適合的美術活動材料(如剪刀、膠水、水彩筆、彩色紙、手工紙等),使幼兒手部肌肉動作具有協調性、靈活性,學會使用美術工具及材料的技能,並能表現自己對周圍活動的認識和情感。

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