七、填寫下面的詞語（6分）
（ ）紫（ ）紅落英噴出
（ ）月當山（ ）嶺 （ ）崖（ ）壁
八、把正確的答案寫在括號裡（4分）
1、《燕子》這篇課文的中心思想是（ ）
a：讚美燕子的活潑可愛。
b：通過對燕子的描寫，讚美春天的美麗和充滿生機。
2、「不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀」這句話的修辭手法是（ ）
a：誇張 b：比喻 c：擬人
3、「白荷花在這些大圓盤之間冒出來」中「冒」的意思是（ ）
a：不加小心，魯莽，衝撞。 b：向外透，往外公升。
4、「萬紫千紅總是春」的意思是（ ）
a：春天裡，百花爭奇鬥艷。
b：百花盛開，奼紫嫣紅的景象都是由春風點染而成的。
九、按課文內容填空（4分）
1、不知細葉誰裁出
2、等閒識得東風面
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
（一）、閱讀下面內容，回答問題（15分）
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
1、找出本段中描寫景物的詞語。（6分）
2、用「 」在原文中畫出擬人句。（2分）
3、用「像……似的」寫一句話。（2分）
4、找出描寫顏色的詞語（5分）
（二）、閱讀下面內容，回答問題（15分）
校園裡有一棵槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點也不過分，它那灰褐色的樹幹，高高地伸向天空，快要超過了三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實也夠驚人的，三四個小朋友手拉手，也合抱不過來。
那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，活像一把綠色的大傘。
風兒吹過樹梢，樹葉嘩啦啦響。老槐樹就像是一位和藹的老人，瞧著我們在大樹下快樂地玩耍，也同我們一起發出陣陣歡笑。
1、搭配詞語。（6分）
（ ）的樹冠的老人地玩耍
（ ）的樹葉的大傘的樹幹
2、填上適當的量詞。（3分）
一（ ）大傘一（ ）歡笑一（ ）槐樹
3、找出上文的比喻句並抄寫下來。（2分）
4、按要求填空。（4分）
（1）「……它那灰褐色的樹幹，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了。」這句話是寫老槐樹的
（2）「……確實也夠驚人的，三四個小朋友手拉手也合抱不過來。」這句話是寫老槐樹
（3）「那巨大的樹冠向四面伸展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實，活像一把綠色的大傘。」這句話是寫老槐樹的。
第三部分：習作（30分）
你的家鄉一定是很美麗的，請你想一想你的家鄉有哪些美麗的景物，按一定順序寫清楚。要寫出這個地方的地點，有哪些特點，要寫出表達對家鄉熱愛的感情。
三年級語文第一單元
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