督導談單成交因素：1滿足顧客需求
2專業知識
3信任最直接影響成單的因素是**
一：顧客和其他禮儀公司做對比有哪些因素？
a、**高
b、顧客不心動
c、不信任金童喜宴
d、所講內容沒有吸引力
解決方案：金童喜宴勢必別家婚慶公司貴，因為我們是私人定製，我們能夠做到與眾不同，做專屬於寶貝的生日宴。而婚慶公司則是固定模式，您是想給寶貝辦個與眾不同的生日宴還是千篇一律的呢？
您坐到這就是想給寶貝辦一場獨一無二的生日宴吧。
二：顧客覺得價位怎麼這麼高啊？
其實這個一點都不貴，因為我們是私人訂製，內容全部由您自己選擇，您哪個不了解我給您解答。
三：顧客問什麼是私人訂製？
專屬於寶貝的獨特生日宴會
四：私人定製都包括什麼？
從視覺，聽覺效果、舞台設計以及整個儀式流程都由我們來做。
五：那具體都由什麼？
稍後我都會給您講到
六：顧客想看之前的案例？
沒問題，稍後您會看到我們的全部型別。現在，我給您講一下我們是如何給您家寶貝做私人訂製，當然，每一場的宴會主題到布置也都是不一樣的。
七：顧客問能否給打折？
首先微笑，您願意您孩子的生日宴會打折扣嗎？我可以給你打折扣，無非就是把1700的留影牆減成1000的，這樣您願意嗎？我想和您肯定是不願意的，我特別想給您做，跟您交談，您的直爽、您的氣質，我真的是特別想給您為寶貝策劃這場宴會，而這場宴會，是符合您的需求和品味的。
八：顧客要與別家婚慶公司對比？
您可以不選擇金童喜宴，但是婚慶公司與金童喜宴沒有可比性。如果您想再看看別的婚慶公司，您可以去看，但是，對於一場專業的、私人訂製的寶貝宴來說，婚慶公司與我們沒有可比性。
九：顧客對酒店猶豫不定？
a、對比（我們是專業做寶貝宴的，而外邊的叫婚慶公司）
b、給顧客安全感
c、支招（和顧客說酒店不給折扣就退單）
十：顧客在交款時說帶的錢不夠？
a、我可以給您補交，這個主持人必須給您預留上。
b、您帶了多少，我給您問一下經理（給經理打**，經理讓從你的工資裡扣，談話內容要讓顧客聽到）
十一：顧客要求先看方案再交錢？
這個就是您對我們的不信任了（心情急切）
顧客提出問題
1、當問到顧客預算是，顧客說之前沒有辦過，完全沒有概念，你們辦都是什麼價位？
2、督導師是什麼？在宴會當中有什麼作用？
3、節目太少會不會冷場？
4、孩子沒有才藝，怎麼才能凸顯寶貝？
5、要回去和家人商量一下才能決定？
6、你們家最便宜多少錢？
7、你先做方案吧，等看了方案我們再說？
8、布場就是點氣球，太貴了？
9、訂你們家是不是我們就什麼都不用管了？
10、顧客想等宴會結束後將費用一次性付清？
讓學生學會提出問題
作者 姚淑娟 新課程的目標和理念要求 學生要積極參與，從 要我學 轉變為 我要學 然而根據的問卷調查結果顯示，有些學生學習思想品德課的積極性和主動性不是很高，他們學習這門課程的目的，只是為了應付考試，在中考中得到較好的分數 思想品德課上 學生為什麼要主動提出問題，怎樣主動提出問題 沒有引起教師的足夠...
初驗提出問題整改方案
山西省女子監獄管教綜合樓工程基礎及主體 2013年11月19日上午由建設單位 監理單位 施工單位 設計單位 勘察單位五方對本工程進行基礎及主體結構工程進行初驗，並提出了以下幾項問題，我專案部及時制定了整改措施並加緊完善。整改措施如下 建設單位 簽章監理單位 簽章 施工單位 簽章 2013年11月19...
培養學生提出問題的能力
提出問題是學生應該掌握的一種重要能力。傳統的教學重視學生解決問題能力的培養，但不重視引導學生提出問題。教師們常常有這樣的困惑，當向學生提出 你還能提出什麼問題 時，學生往往不知道從何說起，即便提出問題也沒有價值的。這就說明學生提問題的能力不是自發形成的。因此，在解決問題的過程中，教師不僅要重視學生怎...