熊青傑聽了三節教學能手的送教下鄉課，學到了很多東西。首先，感謝學校領導為我提供這樣乙個學習的平台，讓我有乙個學習與提高教學專業素質的機會。 各位做課老師現代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。
在這次活動中，我深深感覺到：「走出去，總會有收穫」。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經驗。
下面我就結合實際來談談自己的一些體會:
一、必須對教材充分理解和掌握，學會根據實際整合教材
對教材進行深入細緻的鑽研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什麼，什麼是重點、難點才能上好課。學生也就學得輕鬆愉快。聽了這幾位優秀教師的課，使我深有感受她們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂課。
三四年級整合教材是必然，前兩位老師給了我們很好的示範。
二、教師要有良好的自身素質。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓學習課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。良好的身體語對在教授低年級的孩子的時候很重要，教師要學會恰當到位的身體語。
三、要注重學生能力的培養。
在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養學生的能力。在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發現、**新知的，並且互動形式多樣，注重主體參與。她們教學新知時不是急於告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、學習，並重視學生用語言表述。
這樣學生在自己探索中發現學習方法。於老師的課注重了學生的書寫能力，相信在她的課堂上，學生能夠練得一手好字。
四對三節課的一點看法三節課都僅僅圍繞新修訂的英語課標，評價目標先行，貫穿始終，前兩個老師的課符合學生的思維特點，適合三年級的學生。於老師的課給人耳目一新的感覺，她把四年級的讀寫課演繹的很到位，把單詞的寫和句子的寫分開了，很好的解決了寫的時候突兀的問題，read and match 中讓學生書寫和練寫都十分規範。
另外這次單詞的拼讀是個亮點，滲透著語音教學，也預示著新的教材將要更換，我們要跟上時代的腳步，一切為了學生的發展和進步！
2023年「國培送教」活動心得體會
心得 國培計畫 2014 湖南省中小學 送培到縣 活動 我很榮幸於2014年十一月一日至二日參加了 國培計畫 2014 湖南省中小學 送培到縣 活動，此次培訓雖時間短暫，但我們有幸聽了三位專家關於師德的講座 四位專家老師的精彩課堂 兩位專家的專業點評及建議，讓我受益匪淺，我真真切切地覺得受到了一次靈...
送教下鄉活動心得體會
觀摩慶陽五中 送教下鄉 活動的心得體會 寧縣五中張海燕 2011年10月24日，我有幸參觀了在寧縣早勝初中舉行的慶陽市 送教下鄉 活動的觀摩課，聽了張娜和張國相兩位老師的語文課 故宮博物院 第一感覺是老師的教態非常自如，語氣很和藹，教學設計合理，過程清楚，環節緊湊。整個課堂自始自終都呈現高度的動態感...
送教下鄉活動心得體會
大南頭小學 文英 2014年3月27日在晾馬台鄉猛進莊小學參加了縣舉辦的送課下鄉活動東片的教研活動，在這一天有幸聽到了王亞峰老師的數學課。雖然只有短短的半天時間，但是我受益匪淺。一 創造性的使用教材 小學生的思維正處於由形象思維向抽象思維的過渡時期，學生對活動非常感興趣。依據 做中學 的理論，教師要...