通過培訓學習，使我進一步地掌握了有關現代資訊科技的知識,提高了認識。隨著計算機、多**、現代通訊網路為代表的資訊科技的迅猛發展，資訊科技已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。資訊科技在教育領域的應用，對於轉變資訊教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對於實施素質教育，促進基礎教育的發展，全面提高教育質量和效益，都具有重要的意義。
1.良好的資訊素養是終生學習、不斷完善自身的需要。
資訊素養是終生學習者具有的特徵。在資訊社會，一名高素質的教師應具有現代化的教育思想、教學觀念，掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用資訊工具（網路、電腦）對資訊資源進行有效的收集、組織、運用,這些素質的養成就要求教師不斷地學習，才能滿足現代化教學的需要,如果教師沒有良好的資訊素養，就不能成為一名滿足現代教學需要的高素質的教師。
2.良好的資訊素養．是教育系統本身的需要。
作為一名教師更要適應現代教育工作的需要，應該具備現代教育技術的素質。如果不具備現代教育技術的素質就不能完成或很好地完成現代教育和未來教育的教育和教學任務。因此，現代教育技術要應用現代教育**和開發各種現代教育技術，要適應工作需要首先應掌握現代**技術。
教師掌握了現代技術，有助於改善教師的能力結構。學習和掌握現代資訊科技，不僅使我在原有的教學能力的基礎上有所改善，增強我對新時期現代資訊教育工作的適應性，更重要的是增強了適應素質教育的要求。
培訓，雖然短暫，但使我的受益不淺，其感觸非一一能言盡。在後續的工作中，我一定紮實工作，努力學習，把用所學到的教育技術知識更好地應用教研教改中，做一名對學生負責，對學校負責，對社會負責的優秀教師。最後，我想說，在緊張而繁忙的工作之餘再培訓會收穫一些欣慰吧！
我仍會繼續學習各種關於資訊科技的知識、持之以恆，不懈的努力優化課堂教學，將自己培養成新時代所需要的具有高資訊技能的新興人才。
資訊科技學科校本研修培訓心得
張自秀之前，自己總是簡單的認為資訊科技與課堂整合就是運用多 教學，直到今天聽了兩位教授的報告才深知自己知識的匱乏及思想的落伍。通過培訓學習，使我進一步地掌握了有關現代資訊科技的知識,提高了認識。隨著計算機 多 現代通訊網路為代表的資訊科技的迅猛發展，資訊科技已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一...
資訊科技學科校本研修培訓心得
賀寶軍通過培訓學習，使我進一步地掌握了有關現代資訊科技的知識，提高了認識。隨著計算機 多 現代通訊網路為代表的資訊科技的迅猛發展，資訊科技已經滲透到了教育領域，在教育領域中引起了一場深刻的變化。資訊科技在教育領域的應用，對於轉變資訊教育觀念，促進教育模式，教學內容，教學方法和教學手段的改革，對於實施...
資訊科技校本研修制度
3.實踐 將解決問題的方案付諸於行動，發揮校本研修的開發力，為課程改革實驗探路。4.反思 尋找教育教學中的成功和遺憾，調整研修方案，進行再設計，在反思 同伴互助 專家引領中完成預定目標。5.昇華 在理論和實踐的碰撞中雙向促進與發展，形成一定的經驗和成果。三 校本研修層面要求 1.建立校本研修三個層面...