其次，教學目標要立足於生。這節課學生需要掌握的知識點是什麼？重點、難點又是什麼？都應該以本班學生的學情為切入點，合理地制定簡明、切實可行的教學目標。
接著，教學方法需靈活簡便。新課程提倡自主、合作、**的學習方式，並不是非要我們在教學設計時花樣百出，教學方法是為目標服務的，教學方法靈活簡便一點，實用就好
最後，注重反思，提公升智慧型。在我們的日常教學實踐操作過程中，經常會遇到這樣或那樣的困惑和疑問，真正對這些問題用心思考，將是一筆寶貴的財富。我們不僅要做好乙個教師，更重要的是要做乙個會思考的教師。
那麼，教學反思就是提公升思想的最佳方式。每一堂課後都要及時反思，寫下心得體會，總結「成功亮點」，思考「失誤不足」。有了反思，才有長進。
當然，要學習注意的遠不止以上幾點，如教學過程的實施、學生學習習慣的培養、學生學習熱情的調動激發……每上一堂課，都盡力讓學生真正成為課堂的主人，讓學生用他們自己的心智和認知來理解他們所要學習的內容，用他們的興趣和風格來展示自己的個性與魅力，我們責無旁貸。
對於一位年輕教師來說，對此次培訓心存感謝與期望。感謝教育局領導送給我們乙份精神文化的「大餐」！感謝各位專家的悉心指導！
今日的我，將會不斷學習，不斷反思，不斷探索，一路前行！期望我們的課堂更鮮活！期待我們的學生更精彩！
教師素質提公升培訓體會
教師素質提公升 培訓體會 調兵山市第七中學 唐小凡 教師素質提公升 培訓體會 通過這幾天專家們深入淺出的耐心講解，使我受益匪淺，特別是錢志亮教授詼諧 幽默的授課方式給我留下了深刻的印象，在他的講座中，我看到了自己的不足。首先，作為教師的我們，要心中充滿愛，要有充滿對學生的愛，把每名學生當成自己的孩子...
教師素質提公升培訓總結
黔東南州2014年初中數學教師素質提公升培訓學習總結 2014年8月21至8月28日，在學校級領導的安排下我參加了2014年黔東州中小學教師素質提公升培訓。這次培訓活動中，在與眾多名師 專家指導和部分數學教師的精心交流下，使我原有的教學理念得到了革新，數學思想也有了一定的提高。在培訓期間，我每天準時...
教師綜合素質校本培訓方案
某某中學校教師綜合素質校本培訓 實施方案 為加強對本校教師校本培訓的管理，推進我校校本培訓工作逐步走上科學化 規範化 制度化軌道，圍繞朱校長提出的 積極投身新課程改革，探索實踐新的教學模式 集體備課制度化 規範化 加強校本教研 加快提公升教師素養 以問題為抓手，以切合學校實際，解決實際需要為原則 的...