黔東南州2023年初中數學教師素質提公升培訓學習總結
2023年8月21至8月28日，在學校級領導的安排下我參加了2023年黔東州中小學教師素質提公升培訓。這次培訓活動中，在與眾多名師、專家指導和部分數學教師的精心交流下，使我原有的教學理念得到了革新，數學思想也有了一定的提高。在培訓期間，我每天準時到校，在課堂上我們認真聆聽了一些數學專家、教授和名師的講座和講課，讓我學到了許多理論知識和專業技能，開闊了視野、拓寬了知識面，提高了自己的教學水平，而且在思想上也有了乙個很大的飛躍，總之無論是在教學理論上還是在教學實踐上，我都收穫了不少。
下面我談一談這次培訓學習的一點心得
一、更新觀念，加強自身思想建設
1、興國先興教，教育為本。乙個國家，乙個地區的發展關鍵因素在於教育，當前國內外教育發展形勢使得人才資源已成為最重要的戰略資源。我們作為一支培養人才的教師隊伍，必須具備綜合和多元的素質，業務能力強且超前的本領；2、開闊了教師的視野，提高了知識內涵，激發了學習的主動性與積極性。
名師、專家的知識廣博且精深（尤其是凱里學院數學科學院羅永超院長的講課讓我受益匪淺），見解獨到並有最新現代科技資訊，開啟了我們農村教師封閉的視野和傳統的觀念，使大家耳目一新，精神振作。聽了講座後，才感到自己知識是如此的貧乏，所學的東西太落後了。3、提高學生數學素養，還要求教師應樹立教書育人的數學觀、教育觀，不能把數學教學看成是單純的知識傳授，而應育人於教書中，樹立「學生是主體，教師是組織者、引導者和參與者，的思想，使數學教育成為真正意義上的素質教育，成為數學化的教育，讓學生學習、參與數學化過程。
同時應結合我國改革開放及經濟建設的實際，把辯證唯物主義和愛國主義教育的內容始終貫徹在教學中，激發學生的民族自豪感和建設祖國的責任感。
二、對人教版的中學數學教材有了更深刻的理解。
經過凱里附中龍飛老師對2023年頒布新課標的講解，使我清晰地認識到初中數學新課程的大致內容，認識到初中數學新課程內容的增減與知識的分布，使我不僅要從思想上認識到初中數學新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為初中數學新課程改革作好充分的準備。通過凱里五中韋黔湘校長對關於「高效課堂」和「同課異構」的講座，使我真正的認識到一成不變的教材與教法是不能適應於社會的發展與需求的。在教學中怎樣去把握教材、鑽研教材、把握學生、教師和學生在教學中要放在什麼樣的位置等等，都要做到心中有數。
這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫，不至於面對新問題產生陌生感和緊張感，才能史課堂變成真正的高效課堂。課堂教學的核心是調動全體學生主動參與學習全過程，使學生自主地學習、和諧地發展。教師要發揮組織者、引導者、點拔者的作用，帶動學生的主體性、主動性。
總之，通過參加這次培訓，我想到了很多，關於新課標、關於課堂教學、關於教育、關於成長、關於情感、關於生命此次培訓不僅讓我學到了許多有用的教學理論知識，開闊了我的教學視野，提高了認識，更新了觀念，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的不足，在今後的教學實踐中我會帶著以上這些問題深入審視自己的教學，讓自己的教學持續進步和發展。
教師素質提公升培訓體會
教師素質提公升 培訓體會 調兵山市第七中學 唐小凡 教師素質提公升 培訓體會 通過這幾天專家們深入淺出的耐心講解，使我受益匪淺，特別是錢志亮教授詼諧 幽默的授課方式給我留下了深刻的印象，在他的講座中，我看到了自己的不足。首先，作為教師的我們，要心中充滿愛，要有充滿對學生的愛，把每名學生當成自己的孩子...
教師素質提公升活動階段總結
學校素質提公升活動匯報 為全面貫徹 國家中長期教育改革和發展綱要 精神，認真落實營口市 關於中小學教師素質提公升工程實施方案 我校根據蓋教發 2011 33號檔案精神，切實開展了教師素質提公升活動，具體情況匯報如下 一 全面貫徹檔案精神，嚴格部署。自9月末我校接到蓋州市教育局下發的33號檔案後，王校...
農村初中語文教師素質提公升培訓總結
郭巨集高 2014年8月24日 2014 年8月13日至2014年8月20日，我有幸參加了在凱里學院舉行的農村初中語文教師素質提公升培訓.這次 培訓 讓我受益匪淺，如一縷春風吹進我的心田，對我的大腦也是一次全新的洗禮，同時，能在培訓中有幸聆聽眾多專家的精彩講解及許多一線教師精彩的說課，那是我的榮幸。...