學校素質提公升活動匯報
為全面貫徹《國家中長期教育改革和發展綱要》精神，認真落實營口市《關於中小學教師素質提公升工程實施方案》，我校根據蓋教發[2011]33號檔案精神，切實開展了教師素質提公升活動，具體情況匯報如下：
一、 全面貫徹檔案精神，嚴格部署。
自9月末我校接到蓋州市教育局下發的33號檔案後，王校長馬上召開中層以上領導會議並成立了以王校長為組長的活動領導小組。小組討論並制訂了本次活動方案。方案出台後，我校立即召開全校教師大會，傳達檔案精神，部署活動方案。
會上校長與每位教師簽署了「素質提公升活動保證書」。我校教師已經深刻地認識到此次活動的意義和重要性，無一人提出不參與的請求。
二、 加強領導，確保活動開展得順利而有序。
1、 領導分工明確，專人專管，保證活動的落實。具體分工如下 ：
2、 有計畫、有過程、有總結。各項活動的負責人都要根據《九壟地學校教師素質提公升方案》按周做出計畫，活動過程做好記錄並儲存影像資料，活動結束後要按月總結經驗，找出不足，以便下月工作的順利開展。
3、 為了保證教師在此次活動中素質提公升的質量，在各項活動開展前我們都組織了相關培訓，並為教師提供朗誦材料及各種版本的漢字臨摹字帖。學校還花費了一部分資金為教師購置了小黑板、稿紙、宣紙、鋼筆水和墨水，以促進教師素質提公升活動的順利開展。
4、 我們為每位教師準備了檔案袋，裝入教師個人資訊，分階段及時裝入教師素質提公升活動的相關作品。在指定電腦上為每位教師建立素質提公升活動的電子檔案，存入教師個人的相關資訊和作品。
三、人人參與，真學實練，實現了教師素質的初步提公升
活動開展乙個多月以來，我們相繼完成了普通話培訓，漢字書寫培訓，說課培訓及課堂教學的聽評課。教師已經開始了普通話國學經典的學年組內自由誦讀，每天一篇鋼筆字，每天一篇毛筆字，一周展出一塊小黑板。
在教師素質提公升活動中，我校各項活動的開展都以教研組為單位。漢字書寫活動中，每個教研組每天都有一名教師板書一塊小黑板，在教學樓正廳展出，各教研組每月都要進行一次三筆字交流活動；普通話誦讀以規定的篇目為材料，自由誦讀，每月有一次交流活動。
期間，進修學校舉行了一次各科教師說課大賽，我校有三名教師參加，得到了進修學校教研員的好評。其中於明英老師和劉麗老師兩名教師被推薦為營口市優秀「說——上課」。這就為此次素質提公升活動的說課、課堂教學活動打下了乙個良好的開端。
我們將在本月開展「說——上課」展示活動，由這兩位老師上公開課。藉此機會，我們中心教研組將開展一次優秀「說——上課」的展示活動，從而推動我們中心教研組教師素質提公升活動的開展。
課堂教學是學校教學中一項常抓不懈的工作，我們立足於校本教研，以教研促教學，我們還組成了一幫一的新舊教師結對子，以舊帶新，使教師的課堂教學開展得有聲有色。我們通過聽、評課，推出全校範圍內的公開課，通過示範、學習、交流、提公升等一系列環節，使教師素質全面提公升。我們還將推出中心教研組公開課，使教師課堂教學素質達到橫向和縱向的雙向提高。
從本週開始，我們開始進行課件製作的培訓。我們將本著全面提公升、分層次達標的目的，重點培養中青年教師，結合課堂教學，實現資訊科技與課堂有效整合。
四、 改善考核機制，按能定崗
本次活動結束後，我們要對教師重新進行考核，根據考核結果，按能定崗。我們將對教研組長、學科骨幹、市級骨幹教師，學科帶頭人等進行重新定位，踐行教師素質提公升活動的宗旨。
我們在進行教師素質提公升活動的過程中，也遇到了許多困難，畢竟塑造高素質的教師是不能一蹴而就的，它是需要乙個過程的。我們會認真總結經驗，尋找不足，爭取每個階段都取得進步，把教師素質提公升活動真正開展起來，為我校的教育教學積蓄力量。
教師素養提公升活動階段總結
撰寫人 李忠新 在教師素養提高工程活動中，作為一名普通的教師，我深知此次培訓機會來之不易，所以我不斷地提醒自己要倍加珍惜這次難得的學習交流的機會。本次教師素養提公升活動全面而細緻，深刻而生動。通過這次活動讓我了解了很多，學到了很多，不但開闊了眼界，還真是受益匪淺。下面將我的心得體會總結如下 一 師德...
教師素質提公升活動月總結
我校按照 蓋州市實驗小學教師素質提公升實施方案 積極開展培訓及相關的活動，紮實做好每一項工作，取得了預期效果。培訓伊始 校長即組織行政班子成員認真學習上級關於培訓工作的檔案 並制定和公布學校培訓計畫 確定培訓的目標和任務 安排培訓進 程 確定培訓內容與形式 鼓勵教師積極參訓 除安排必要的理論培訓外 ...
教師素質提公升培訓總結
黔東南州2014年初中數學教師素質提公升培訓學習總結 2014年8月21至8月28日，在學校級領導的安排下我參加了2014年黔東州中小學教師素質提公升培訓。這次培訓活動中，在與眾多名師 專家指導和部分數學教師的精心交流下，使我原有的教學理念得到了革新，數學思想也有了一定的提高。在培訓期間，我每天準時...