市分行中層管理人員提公升素質主題教育活動開展以來，通過學習和閱讀相關檔案和書籍，感悟很多，重新審視「勤學習、善創新、重落實」的任職要求，本人進行了認真對照和思考，並從活動要求的個人進取精神、工作作風、合規意識、聯絡群眾、學習能力等方面進行了深刻剖析，尤其針對存在不足的方面，結合本職工作制定了切實可行的整改措施。同時將2023年上半年的工作目標完成情況及下一步工作措施一併總結如下。
一、查詢出的問題及整改措施
——深入基層行調研的時間相對偏少（聯絡群眾方面的不足）。平日工作千頭萬緒，忙於日常工作安排處理的多，去基層行深入調研的時間安排少；聽部門審計檢查人員匯報的多，親自參與審計專案實戰的機會安排的少。
整改措施：
1、在思想上牢固樹立為基層行服務的中心意識，構建長效溝通平台。
2、結合內部審計、合規檢查專案及時開展調研、溝通交流、回顧總結。新形勢下，審計內外部環境千變萬化，更加需要深入基層觀察和分析各種合規問題和掌握各種內控執**況。有效的溝通交流有助於工作更加順暢的開展，避免走彎路、走岔道。
通過注重加強部門之間、上下級之間的溝通交流，爭取支援、獲取理解、促進工作；同時時刻注重自身的形象，帶頭樹正氣，坦蕩做人、公正為事，表裡如
一、言行一致，堅持「清清白白做人，乾乾淨淨做事」，調準自己的人格座標，不斷約束自己，規範自己。不斷總結可以將工作中好經驗、好做法積累和沉澱，也可以避免同類錯誤的再次發生，從而提高工作效率、增強工作效果。
3、充分利用培訓、會議等各種場合積極向廣大員工做好全行員工合規意識的宣貫，使全體員工上下擰成一股繩，向全行經營目標積極邁進。
整改時限：2023年年底。
——深入學習方面還有一定差距（學習能力方面的不足）。自己雖然比較注重政治和業務學習，但總感到在學習的深入性和系統性上還有很大不足，存在時緊時鬆的現象，使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透。這說明自己在學習上還缺乏「擠」和「鑽」的刻苦精神，缺乏把學習當作一種責任，一種自覺行動。
整改措施：
1、強化理論學習，進一步提公升內在素質。認真執行黨員幹部的學習制度，積極參加行內集體學習，抓緊抓實八小時以外時間，自覺搞好自修學習，把學習當作一種政治責任，一種精神追求，一種思想境界。做到學以增德，學以增智，學以致用，努力增強新本領，以不斷適應時代發展的要求。
2、加強業務學習，堅持從網路大學、書本等途徑學習專業知識，提高自己的專業水平，增強做好本職工作的本領，為身邊同志做出表率。進一步加強理論學習，提高自身理論素質，緊緊圍繞全行工作的大局，主動做好本部門的各項工作安排，追求以完善的工作方法給自己的工作帶來持久的動力。
3、深化學習，大膽改革創新，不斷提公升工作水平。。學習是人生永恆的主題。只有不斷學習，才能不斷獲得新知識，適應新的形勢。
要發揚「釘子」精神，擠時間學習新知，不斷用新知識，新理論武裝自己的頭腦，增長自己的才幹，在理性思考中活化思維，提高境界。
4、把握當前，只爭朝夕，帶領部門員工為全行的經營發展保駕護航。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自己的工作同全行大局聯絡起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞市分行黨委中心工作，努力做好本職工作，同時放開目光，從長遠的角度進行考慮問題，使自己所處的部門始終保持在全行先進之列。
整改時限：長期學習，不斷實踐。
二、2023年上半年工作目標實現情況小結
三、下一步工作措施
中層管理人員素質培養
掌握自我管理的方法，學習時間管理的方法與工具，安排好日常工作 了解作為經理人應掌握的基本人事知識和財務知識，做好基礎管理 學會應用目標來管理團隊，並將願景轉化為具體工作目標去執行 掌握激勵下屬的理論和方法，點燃員工的熱情，並幫助員工調整情緒，減輕壓力 掌握有效指導員工的方法，能夠對員工的工作進行跟進...
中層管理人員教育準則
基本概念 一 中層管理者的含義 1.中層管理者負有全權處理主管業務的責任和權利。2.中層管理者在企業組織中領導一定數量的下屬。3.中層管理者負有實施對下屬的領導 監督的任務。4.本部分的教育培訓的著眼點是培養其責任感，明確自己的職權範圍，掌握領導方法。二 中層管理者的作用 1.中層管理者是生產現場和...
中層管理人員中層管理人員培訓課程
培訓時間 2 3天 培訓地點 客戶自定 培訓講師 陳馨賢 培訓物件 企業中高層管理者 課程推薦 主要特點 詳細闡述中層管理人員的操作精髓 案例指導 分析中層管理人員內訓的經典個案 案例訓練 掌握中層管理人員的技能提公升方法 行動建議 中層管理人員培訓的實戰模擬練習 提公升建議 引爆中層管理人員潛力的...