作文，學生得分不夠理想。主要原因是大多數學生沒能夠看明白圖畫內容，這與試題的印刷有一定的關係。還有其他一些原因，有的學生的文章中人物混亂，有的寫的太籠統，不夠具體。
個別學生字跡潦草，缺標點，錯別字較多。還有兩個學生沒寫完。
針對本次學生答題所暴露出的部分學生基礎知識掌握不牢，個別學生的閱讀能力較差，極個別學生做題態度不端正等問題，在今後的教學活動中，我打算採取以下措施：
1、繼續培養學生良好的學習習慣，如：認真寫字，按時完成作業，多讀，多寫，多說，多練。抓好學生的語文基礎知識，強化訓練字，詞，句，讓學生掌握牢固，在平時教學中經常的對學生進行知識的階段檢測。
以時刻了解學生的學習情況。
2、抓好課堂教學，落實學生課堂的學習，課文中要求背誦的課文一定要嚴格過關，每個學生都要會背，都要會寫。
3、要多進行閱讀練習，提高學生的閱讀能力。 要多多進行小練筆，讓學生積累語言，為作文打下堅實的基礎。
4 、在培養學生語文綜合能力方面，引導教育學生要養成愛讀課外書的好習慣，豐富課外閱讀。語文學習在於積累，要求學生積累名言，諺語，成語，背誦古詩，為語文學習打下堅實的基礎。
5 、重視學生審題能力的訓練，首先就是引導學生看清題目要求，認真觀察圖畫，弄清圖畫內容，先口述再動筆，盡量地把語言寫通順。
今後教學中，我要注重平時的教學，功夫下在平時。讓學生在教學中牢固地掌握基礎知識，培養學生良好的學習習慣，端正學生的學習態度，提高學生的語文學習能力，爭取下次有更大的進步！
期中考試反思
隨著期中考試的結束，我對自己近階段的工作做了認真的反思。首先對教師自身的業務素質一定要有嚴格的要求，並且要不斷的學習和提高，要注意專業的科學性和準確性，不能讓學生走進知識的誤區。比如填空題讓學生填寫表示單位 1 的量，正確答案是 一本故事書的總頁數 可很多學生寫的是 一本故事書 這和平時自己在課堂上...
期中考試反思
本次期中考試，考的非常不理想，沒有發揮好真正的水平，以此反思 首先就政治來說，儘管背誦了知識要點，但每當做到大題時，卻不知道寫哪個知識點。導致所背的知識點全填在了錯誤的地方，並且有些大題知識點的記憶不全，我就擅自從單選中挑選答案，結果挑選的大部分都是錯的，現在想想，不及格也是合理之中。其次就英語和化...
期中考試反思
期中考試已結束，為了下一階段更好地教學，現將期中考試做以下全面 具體的總結。一 查詢失利的原因 本次期中考試八一班和八二班的優生率為31.3 兩個班的優生數僅僅夠標，優生抓得不好的主要原因是平時沒有讓學有餘力的學生多做題，在課堂上還是不能兼顧這一部分人。今後應提前備好課，讓優生吃得飽。八一和八二班的...