芙蓉學校2012-2013學年度上學期
科組：小學英語組教師：陳芥舟
本學期我有幸擔任兩個實驗班的英語教學工作，我將重點投入到以素質教育為指揮棒的教學宗旨，激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎。
一、學生情況
我校六年級實驗班學生的英語的基礎相對較好，僅有少數基礎薄弱的。他們思維活躍，模仿能力和記憶力較強，所以應針對不同的學生進行分層次教學，並開展「兵教兵」會達到預期的效果；三年級學生不具備英語基礎，因此對他們而言，英語基礎知識需要慢慢滲透，把重點放到聽、說、讀、寫的要求上。 擴大學生對西方國家了解的知識領域，充分發展學生在生活中使用英語的能力和習慣。
二、教學目標：
（1）能按三會與四會要求掌握所學單詞.
（2）能按四會要求掌握所學句型。
（3）能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，並做到大膽開口，積極參與，發音清楚，語調正確。
（4）進一步養成良好的書寫習慣。
（5）能在**、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音。
三、教學措施：
1、認真備課，鑽研《新標準英語》教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內容當堂掌握。
2.創新運用各種不同英語教學法來輔助教學，如：情景教學法、直接教學法和tpr全身反應法，並開展一些有趣的活動、遊戲讓學生在輕鬆的氛圍中學習英語。
3、創設英語情景和環境，使學生們在一定的英語語言環境裡習得「第二語言」。做到「生活中有英語，英語中有生活」。
4、鼓勵學生大膽說英語，肯定他們的進步（尤其是英語基礎不好的學生），樹立學生的信心，培養學生朗讀和書寫的習慣。
5、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。幫助英語基礎不好的學生，提公升英語基礎好的學生。
6、多教授chant和歌謠或小故事等促進學生多單詞和句型的記憶。充分利用教科書中的課文創設栩栩如生的情景，如打**、購物、生日聚會、野餐、旅遊、問路、看病等，為學生提供使用英語進行交流的機會。
7、課堂盡量全英化，打好每名同學的英語基礎，重點提高差生的英語功底，同時適當地補充些課外內容，強化口語和應試能力，對每一單元的內容力爭人人過關。
8、練習形式多種多樣，手、腦、眼、肢體並用，靜態、動態結合，基本功操練與自由練習結合，單項和綜合練習結合。通過大量地實踐，使學生具有良好地語音、語調、書寫和拼讀地基礎，並能用英語表情達意，開展簡單的交流活動。
四、教學進度
劉陳莊小學教學工作計畫
2011 2012學年第二學期 一 指導思想 本學期，我校的教學工作以提高課堂效率為中心 以推行 四環節 教學為基本點 以學習研究 檢查督促為主要形式 切實提高教師的業務水平，提高學校教學質量，提公升學校的辦學品位，樹立學校在社會上的良好形象，為我校發展奠定基礎。二 工作要點 1 抓好校本培訓，通過...
美術教學工作計畫陳曉麗
本學期我擔任高階班的美術教學工作。根據學生的實際情況，擬定以下教學計畫 一 學情分析.學生已經初步認識形 色與肌理等美術語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看 畫畫 做做等方法表現，有一定的色彩基礎，對美術也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創造精神。二 教材分析 本教材的編寫注重學生...
祝陳小學學校教學工作計畫
2015 2016學年第一學期 教學工作計畫 祝陳小學 2015.9 祝陳小學2015 2016學年第一學期學工作計畫 一 指導思想 本學期，教導處將依據 西崗鎮教委二0一五年工作要點 結合本校實際情況，以課改精神為指導，努力實踐教育教學改革，立足課堂，著力進行教學研究和教育教學規範管理，加強學習，...