小學教育工作工作計畫

2022-02-09 01:39:46 字數 2109 閱讀 8046

一、主要工作

(一)科研工作

根據「十二五」《學生學習習慣的研究》新課題的研究目標,在各自的教研組繼續進行子課題「導」、「學」「練」的研究。讓教師和學生的角色發生真正地轉變。

(二)教研工作

1.在所有的學科落實一三四教學模式,注重課型和題型的訓練研究,真正地提高學生的學習力。

2.繼續開展觀課、議課活動,每個教研組的成員,都要結合自己的實際情況,沒有研究過的學科要主動申請出課,教學能力薄弱的教師敢於嘗試,刻苦**,盡快提高教學能力。

3.主管主任進行約課,邀課活動,確實提高主管年組任課教師的教學力;

4、所有任課教師每週寫三篇教學札記,要有同伴書寫評語,要有主管領導簽字;

5.積極參加第四區域教研組的活動,發揮優秀學校的引領作用。

6.根據需要,帶領校名優教師,隨時隨地為薄弱學校下鄉送課。

(三)語言文字

1.語言文字工作要貫穿到教育教學各個環節。(教案,課堂,校園文化,校本培訓,校園報紙,校園廣播,校園網路)

2.在同伴中互助成長,注意糾正錯別字和方言。

3.在晉職評優工作中,講普通話,寫規範字作為一條重要的評比標準。

(四)校本培訓

1.分類進行專題講座。內容包括科研、教研、心理輔導、生命教育,有關普通話規範字的檔案精神、班主任培訓、

2.加強教師基本功培訓,所有任課教師每人每月寫一本鋼筆字,每週一次粉筆字展。

(五)讀書活動

1.教師讀書

所有任課教師每月至少讀兩本有意義的書,寫兩篇讀書隨筆;

2.迎接國慶節開展經典誦讀展示活動,以班級或年組為單位進行風采展示。

(六)心理健康

1.所有任課教師根據學科特點,抓住有機環節,在學科中滲透心理健康教育,在教學目標中要有明確要求。

2.全校所有班級要按課節上好心理健康輔導課。

3.心理健康教育教師要對學生和家長分別進行心理健康教育調查問卷,及時發現問題,進行團體輔導和個別輔導。

4.校園廣播和校園報紙及校園網路都要設心理健康教育專題版塊。

5.校本培訓要有專題講座。

校園板報要有心理健康教育宣傳月。

(七)生命教育

1.全校所有班級要按課節上好生命教育輔導課。

2.校園報紙和校園板報及校園廣播要有專題教育。校園文化建設要有珍惜生命關愛生命的宣傳。

3.打造綠色校園,讓學生認識生命,珍惜生命,關愛生命。

(八)德育工作

1.指導思想:

堅持「以學生為本」的辦學思想,以《公民道德建設實施綱要》為指標,以愛國主義教育為主線,以行為習慣的養成為重點,全面深化素質教育,全面提高學生整體素質、全面關心每乙個學生健康成長,培養學生的責任感、文明意識、耐挫能力和創新精神,塑造我校學生新世紀新少年的新形象。

2、繼續常抓養成教育。

抓好學生的日常行為規範管理是加強校風建設的重要抓手,養成教育也是小學德育的重要內容。繼續實施《師專附小學生行為習慣的養成方案》。充分發揮學生的主體作用。

要繼續開展創「文明班級」活動,設立「文明班級」流動紅旗,對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、自律等情況進行家校量化考核,使學校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

3、加強值周工作的力度。

(1)在培養優秀值周生上下功夫。讓值周生發揮示範作用和管理作用,減輕班主任教師的負擔。

(2)養成及時總結的好習慣。

(九)英語特色

1.每週三為英語活動日,要求3——6年級學生早中晚見面用英語問候,並把校園廣播與校園報紙相結合,宣傳學習英語的重要性,激發學生學習英語的興趣。

2.雙周開展一次「瘋狂英語」抽測日,由教務處牽頭,由英語組負責,對3——6年級學生隨機抽查背誦英語單詞或句子,激勵學生背誦背誦常用英語句式。為學生公升入初中學習英語打下堅實的基矗

(十)學生活動

1.開展大合唱排練工作;要求隊形歌曲要有獨到之處。

2.本學期舉行最負責的值周生評比工作;

3.本學期舉行一次「我自律,我優秀」好少年評比活動;

(十一)常規管理

1、每月檢查一次作業,並根據績效考核標準進行打分評比;

2、每月檢查一次教學札記,對優秀的作品及時整理出版。

3、每月一次驗收活動,對教師的教學工作和學生掌握知識的情況進行全面的檢驗。

4、向早自習要效率。對組織早自習優秀班級及時表揚,雙周一評比。

5、每週一次教案檢查評比工作。

工作計畫小學健康教育工作計畫

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