2015-2023年高三年級第二學期數學（文科）教學工作計畫
高三文科數學集備組 2023年2月
為了備戰2023年的高考，合理而有效的利用各種資源科學備考，根據學科的特點，結合我校數學教學的實際情況，特制定以下教學工作計畫。
一、指導思想。
研究新教材，了解新的資訊，更新觀念，探求新的教學模式，加強教改力度，注重團結協作，面向全體學生，因材施教，激發學生的數學學習興趣，培養學生的數學素質，全力促進教學效果的提高。
二、 教學內容。
高中數學所有內容：抓基礎知識和基本技能，抓數學的通性通法，即教材與課程目標中要求我們把握的數學物件的基本性質，處理數學問題基本的、常用的數學思想方法，如歸納、演繹、分析、綜合、分類討論、數形結合等。提高學生的思維品質，以不變應萬變，使數學學科的複習更加高效優質。
三、教學工作計畫與實施
（一）集備組工作計畫安排
1、繼續做好集體備課常規工作。
備課組成員要心往一處想，勁往一處使，針對複習中存在的突出問題，加強集體備課，共同研究尋找對策，加強相互交流，相互學習。盡量做好同一層次的教學進度的統一，安排好每週的限時訓練練習準備。精心備好每一節課，努力提高課堂效率，做到每節課都要體現出能力目標。
既要集體備課又要配合不同班的差異，因材施教。同時，組內應加強相互聽課，共同討論、反思、解決教學中發現的問題。
2、發揮組內優勢，進行專題性學習。
高三的複習工作極為繁重，需要大家群策群力，取長補短，團結協作。針對本學期的特點，組織開展專題性學習，由組內成員輪流主持。
（二）實施工作計畫安排
1、認真學習《考試說明》，研究高考試題，提高複習課的效率。
2023年是廣東實行新課標全國卷高考的第一年，因此對於我們來說是新的開始，所以我們要認真學習《考試說明》，研究高考試題，提高複習課的效率。《考試說明》是命題的依據，備考的依據。高考試題是《考試說明》的具體體現。
因此要認真研究近年來的新課標卷的考試試題，從而加深對《考試說明》的理解，及時把握高考新動向，理解高考對教學的導向，以利於我們準確地把握教學的重、難點，有針對性地選配例題，優化教學設計，提高我們的複習質量。
2、教學進度。
按照高三數學組學年教學計畫進行，結合本校實際情況，進行第二輪、第三輪高三總複習，配合學校舉行的月考和地區統考，並及時進行教學反思。數學複習要穩紮穩打，不要盲目的去做題，每次練習後都必須及時進行反思總結。如：
反思總結解題過程的來龍去脈；反思總結此題和哪些題類似或有聯絡及解決這類問題有何規律可循；反思總結此題還有無其它解法；反思總結做錯題的原因：是知識掌握不準確，還是解題方法上的原因，是審題不清還是計算錯誤等等。
3、了解學生。
通過課堂展示、學生交流互動、批改作業、評閱試卷、課堂板書以及課堂上學生情態的變化等途徑，深入的了解學生的情況，及時的觀察、發現、捕捉有關學生的資訊調節教法，讓教師的教最大程度上服務於學生。對於基礎較薄弱的學生，應多鼓勵、多指導學法，增強他們學下去的信心和勇氣。
4、精心備課。
精心的備好每一節課，努力提高課堂效率，平常多去聽同科教師的課，向老教師學習經驗和好的教學方法，努力提高自己的任教能力。
5、優化練習，多訓練綜合題。
提高練習的有效性：知識的鞏固，技能的熟練，能力的提高都需要通過適當而有效的練習才能實現。練習題要精選，題量要適度，注意題目的典型性和層次性，以適應不同層次的學生；對練習要全批全改，做好學生的錯題統計，對於錯的較多的題目，找出錯的原因。
練習的講評是高三數學教學的乙個重要的環節，不該講的就不講，該點撥的要點撥，該講的內容一定要講透；對於典型問題，要讓學生展示講解，充分暴露學生的思維過程，加強教學的針對性。多做限時練習，注重綜合。選取「題型小、方法巧、運用活、覆蓋寬」的題目訓練學生的應變能力。
同時每週進行一次模擬訓練，並要批改及時。
6、注重學習方法、數學方法的指導。
《考試說明》明確指出要考查數學思想方法, 要加強學科能力的考查。我們在複習中要加強數學思想方法的複習：如轉化與化歸的思想、函式與方程的思想、分類與整合的思想、數形結合的思想、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等。
以及配方法、換元法、待定係數法、反證法、數學歸納法、解析法等數學基本方法都要有意識地根據學生學習實際予以複習及落實。針對學生的具體情況，進行複習的學法指導，使學生養成良好的學習習慣，提高複習的效率。如：
要求學生建立錯題本，尤其是考後錯題，讓學生養成反思的習慣；養成學生善於結合圖形直觀思維的習慣；養成學生表述規範，按照解答題的必要步驟和書寫格式答題的習慣等。
7、注意心理調節和應試技巧的訓練。
應試的技巧和心理的訓練要從高三的第一節課開始，要貫穿於整個高三的複習課，良好的心理素質是高考成功的乙個重要環節。我們數學老師在講課時尤其是考試中主要鍛鍊學生的心理素質，我們教育學生要以平常心來對待每一次考試。
（三）教學內容計畫安排
第二階段的綜合複習是在前一階段基礎上的深化與提高，重點在溝通數學各知識體系之間的內在聯絡，提高綜合運用數學知識和方法解決問題的能力。要求做到精選專題，緊扣高考熱點和重點，加強針對性訓練。經過與同組的其他老師商討後，計畫第二輪從2023年2月底至5月上旬結束；第三輪從2023年5月上旬至5月底結束。
附：教學計畫進度表
四、教學目標
爭取完成上級與學校下達的任務，並盡自己最大力量爭取各次模擬考試及高考中成績位於馬車學校前列。
濱海縣明達中學2019屆高三語文第二學期教學計畫
四 加強閱讀訓練 寫作訓練 加強閱讀訓練。讓學生掌握一定的現代文閱讀技巧，使學生由感性認識上公升到理性分析。加強作文的訓練。讓學生掌握一定的寫作技巧，並收集整理一些寫作素材，以提高學生的寫作水平，每兩周寫一篇作文並及時講評。五 發揚互相幫助 分工協作的合作精神 高三教學任務繁重，要做好各項教學工作，...
廣東北江中學2019屆高三數學第二學期複習計畫
高三數學備課組 一 複習內容與進度安排 1.繼續完成第一輪基礎知識複習，打好基礎,加強知識的系統化網路化 2.完成第二輪專題複習,鞏固第一輪複習知識,抓住重點,突出專題 3.完成第三輪綜合鞏固複習,全面提公升學生各種能力.2009年2月 2009年6月，按內容安排如下 二 第二輪複習及第三輪複習內容...
屆高三第二學期工作計畫
一 指導思想 高三學生面臨高考的特殊任務，備戰高考是高三工作的重中之重，我們將針對上學期高三工作中存在的不足，認真分析，制定解決方案。尤其要對上學期暴露出來的問題，認真總結，積極反思，力爭在後一階段高三教育教學工作中取得更大的進步，推動學生更好的發展。二 奮鬥目標 德育目標 培養學生 四個學會 即學...