本課是鄂教版六年級上冊科學《地球上的一天》單元的第四課。本課旨在通過一系列的活動揭示植物、動物和人的生命活動具有乙個「自己上發條」和「自己調節」的生物鐘。本課主要有三部分：
第一部分：**晝夜對植物的影響，主要通過對一些資料的觀察和分析來認識。第二部分：
**晝夜對動物的影響。讓學生通過調查訪問的方式了解昼間活動的動物和夜間活動的動物。第三部分：
選擇典型的夜間活動動物進行討論，幫助學生理解動物適應晝還是夜的活動是由許多因素決定的。
本節課沒有安排實驗內容，所以主要結合多**課件的輔助來組織本次課的內容。通過生活中一些比較熟悉的生活現象來進行匯入新課，之後就共同**晝夜對動植物的影響。晝夜對植物的影響主要時通過對鬱金香、合歡樹的**介紹，林奈的花鐘以及瑞士花鐘的講解來完成；晝夜對人的影響是組織學生安排自己一天的作息時間，對學生來說比較容易；晝夜對動物的影響是通過對八種典型動物的作息時間來介紹的。
總體看來，本節課的內容學生比較容易理解與接受。
學生在這方面的生活經驗和知識儲備比較少，教學中可以提供大量的資料，通過觀察和討論來了解晝夜對植物的影響，可以鼓勵學生在課後利用所學的內容進行有關的**，比如可以試試在晚上把菜豆放在燈光下照射，觀察葉子的變化。**晝夜對動物的影響教學主要採用調查訪問的形式，充分發揮學生的學習主動性，讓他們確定調查方式，討論調查方法及注意事項，藉此培養學生在這方面的能力。
難忘的一天教學反思
路建勳課堂上，我首先讓學生談談自己知道的有關鄧爺爺的事，從而引出了課題 難忘的一天 接著，提出問題 難忘的一天是哪一天？這一天的什麼事讓他難忘？讓學生自由讀課文，學習生字詞，思考回答以上兩個問題。解決了生字詞，回答了問題後，引導學生找出描寫作者心理活動的句子。體會為什麼緊張？又為什麼激動？到心情平靜...
難忘的一天教學反思
教學反思一定要寫得詳細，找出自己存在的問題，下面是由為大家帶來的關於難忘的一天教學反思，希望能夠幫到您 難忘的一天 主要寫了 我 為 爺爺做電子計算機表演，得到鄧爺爺讚許的事。文章通過 我 表演前 表演時 表演後的心情變化及鄧爺爺的神態 動作 語言的描寫，表現了鄧爺爺對少年兒童的關懷與期望。課文共六...
《一天的食物》教學反思
教科版 四年級科學下冊教學反思 第三單元食物 1.一天的食物 一天的食物 是食物單元的起始課。起始課的乙個重要任務，就是要激發學生學習本單元的興趣。但以不方便將各種各樣的食物搬到課堂上來，像這樣沒有實物可供觀察的科學課，真有些難上。加上我校又是寄宿制。我選擇了星期天讓學生回憶這天所吃的食物，並作好記...