九年級資訊科技發言

2022-01-31 18:38:42 字數 827 閱讀 8246

首先感謝領導、老師們以住對資訊科技老師的理解和支援。如果有小課和大課的話,資訊科技就是小課中的小課,它作為一門中考以及學生必須的技術課來認識資訊科技課的話,資訊科技課就顯得重要點了。下面我代表九年級資訊科技老師來談談資訊科技課。

首先,資訊科技課的特點,課時少,內容多,一周一節課,學生遺忘快,學生基礎差,按要求小學就應有這門課,而小學幾乎沒開這門課,而且,較多的學生對這門課的認識較淺,致使他們課下很少做資訊課。如果學校、班級舉行活動時,一衝課就衝去乙個班一周的課,致使各班級進度不一樣,給上課、學生學習帶來較多的不便,所以,如果按大綱要求來上這門課的話,一般很難完成教學進度。各位領導、班主任以及老師,如果,你看到資訊老師在利用自習課時間給學生上資訊課,還請見諒,資訊科技課的特點決定了老師們不得不利用課外的時間把沖調的課補回來,一便追趕教學進度。

第二,談談九年級資訊科技的複習。關於九年級資訊科技的複習,我們本著一綱一線一練的原則,紮實地有序地進行著。一綱,以考綱為綱,一線,以本為線,一練,以今年的九年級中考試題題庫為練。

我們三位資訊老師,在開學乙個月內,就把每課的考綱,以及中考試題中的每個單元試題抽出,整理完畢,現在我們以開始以每單元為基礎,進行有序地複習練習測試著。

對我們資訊科技老師而言,每節課都要成為高效課,一班一周的一節課要複習、講解、再練習、測試等必要的環節。而每堂複習課,就像是每節新授課,學生已前的基本知識早已忘掉。所以每一節都要上成高效課。

第三,相信,在領導關心支援下,在九年級資訊科技老師,也是全校資訊科技老師的共同努力下,九年級資訊科技中考的成績會有乙個較好的進步。

最後,希望各位領導、班主任、老師們,給予資訊科技老師更多的理解和支援。在「軟體」和「硬體」資源中給予更多的幫助。謝謝。

資訊科技教研組

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