近三年來擔任**一病區秘書工作的擔負教學和督促任務，整理相關檔案。負責**一病區的實習生及見習生的教課及主治醫師教學查房。山東醫專領導來我院試聽講課時給予肯定及好評。
臨床帶教是教育教育的重要組成部分，是理論教學向臨床實踐的過度，是課堂教學的補充和延伸。臨床帶教質量的優劣，影響著實習醫生對知識的掌握與運用，決定實習醫生在臨床實習結束後能否順利走上臨床工作崗位，適應臨床工作。我作為一名帶教老師能嚴格要求自己，有嚴謹的科學學風，嚴格的工作作風和奉獻精神，以身作則，以人格魅力潛移默化的引導臨床醫生盡快進入角色。
第一，我根據實習大綱的要求和實習醫生的層次與目的，以及**工作的特殊性，合理安排實習時間與實習內容。使婦產科實習能將理論知識與具體臨床操作聯絡起來。運用以問題為基礎的啟發式帶教方法，激發臨床醫生開動腦筋，將理論結合實際主動思考臨床工作中所遇到的實際問題。
第二，在接受臨床實習醫生之後，我對他們進行崗前教育對實習醫生進行醫院基本概況，醫院輔助科室的位置、各種規章制度和職責、疾病常規等崗前教育，使實習醫生能正確認識自我，努力調節自己的情緒，保持積極向上的心態，消除自卑、緊張、抑鬱等情緒，盡快地進入臨床角色。進行職業道德的教育我要求臨床實習醫生應有嚴謹的工作態度、兢兢業業、勤勤懇懇；同時明確做一名合格醫師的基本條件、義務和要求，對實習醫生問診熱心、診療細心、**精心、解釋耐心、徵求意見虛心；還應有不怕髒、不怕累、不怕吃苦等相關內容的教育。入科培訓，介紹病區環境、病房結構、科室的專業特點、病例書寫、用藥的特點、以及醫護人員和病人的情況等，使他們盡快熟悉工作環境，增加自信心，為實習工作打好基礎，消除臨床醫生的恐懼心理。
第三，培養獨立工作的能力，讓實習醫生分管1～2病人，從病人入院到出院診斷、檢查及**，運用溝通的技巧，體現人文關懷，盡快進入臨床角色，提高對疾病的認識，把書本知識結合臨床，提高對病人診治的能力。我每天檢查實習醫生醫囑及臨床病歷書寫情況，對不正確的地方給予指導並糾正，幫助實習醫生在短時間內，提高自己臨床水平和解決問題的能力。
第四，實習期末，對實習醫生進行一次專科技術操作考核和臨床理論考核，對臨床醫生的優劣能做到心中有數，以便因材施教。對素質好、理論紮實的實習醫生，讓其單獨蒐集資料，做出診斷，書寫大病歷；對基礎較差的實習醫生，不能歧視，而是以身作則傳、幫、帶，拿出更多的時間和精力給其開小灶，使之盡快掌握專業知識和技能。認識學生的個性特徵，協調好其與臨床各科人員的關係，注意和患者及其他工作人員的溝通。
在進行各項操作時表現出自信並信任學生。創造乙個輕鬆的學習環境，讓學生找到被尊重以及自我滿足和自我實現的感覺。減輕焦慮心理，提高學習效率。
少先隊工作事蹟
本人自從被聘任為少先隊輔導員以來，認真做好本職工作。為人正直 作風正派,堅持四項基本原則，忠誠黨的教育事業，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，興趣廣泛，和藹可親，深受孩子們的愛戴和家長的好評 紮實工作，開拓創新，積極開展各項有益於隊員身心健康的活動，使魚洞小學少先隊成為了乙個平等 友愛 互助 進取 創新...
個人先進工作事蹟
收穫鹽山縣慶雲鎮第一中學陳娜 地鹼水鹹，人美心甜！這是別人形容我們鹽山這片土地的詞語。雖然環境不是很好但我相信你們到了各自的工作單位心情一定會很愉快。耳邊還響著張局的話語，一眨眼已經過了三年了。我們就是河北省滄州市鹽山縣的第一批特崗教師。我不是鹽山本地人，所以對於鹽山的這句話印象很深刻。當時心裡充滿...
團委工作事蹟總結
事蹟材料 四車間團總支書記 鄒大勇 自擔任公司團委委員及四車間團總支書記以來，在公司團委的領導下，在車間黨支部的關心和指導下，在全體團幹部 團員青年的支援和努力下，我在團組織工作中取得了較好的成績，下面是我參加公司團委工作以來的主要事蹟 本人於2009年9月擔任公司團委委員及四車間團總支書記，一直以...