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應用電子技術專業
2012屆畢業生頂崗實習任務書
頂崗實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節，通過頂崗實習，鍛鍊學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力，使學生了解電子、電氣裝置執行的技術管理知識、電子產品和電氣裝置的製造過程知識及其他在學校無法學到的實踐知識。同時通過頂崗實習，培養學生嚴格地遵守紀律、愛崗敬業、團結合作精神，使學生樹立組織觀念，勞動觀念，縮短職業崗位適應期。
一、實習目的
1、在企業實習過程中，綜合運用所學到的知識解決生產實踐中遇到的問題，並驗證、鞏固和深化所學的理論知識，培養分析問題和解決問題的能力；
2、通過親身參加組織管理工作和參加一定的專業勞動，系統了解本專業對應的職業崗位情況，加深對專業的全面認識了解；
3、通過參加企業生產勞動，提高學生的職業技能實踐能力，培養學生樹立良好的職業道德，促進學生全面發展；
4、通過實習，學生將在校學習期間的理論知識聯絡工程實際，實現由學校到社會的轉化，縮短就業後與社會的磨合期，提高就業和創業能力，幫助和促進學生就業。
二、實習任務
1、較全面、綜合地了解企業的生產過程和生產技術；
2、深入、詳細地了解企業生產的裝置、工藝、產品等相關知識；
3、了解企業的組織管理、企業文化、產品開發與銷售等方面的知識和運作過程；
4、在專業比較對口的實習崗位上，努力將所學的理論知識與實際工作密切結合，並能靈活應用，使自己的專業知識、專業技能及工程實踐能力均得到一次全面的提公升；
5、積累一定的工作經驗和社會經驗，在職業道德、職業素質、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學生到員工的角色轉換，為畢業後的就業打下良好的基礎，提高就業競爭力。
三、實習時間安排
2023年11月1日——2023年6月30日
四、頂崗實習學生任務和職責
1、 頂崗實習是人才培養方案教學環節的重要組成部分，所有學生都必須按要求按時參加頂崗實習。
2、實習學生應當嚴格遵守學院和實習單位的規章制度，服從管理；未經學院批准，不准擅自離開實習單位；不得自行在外聯絡住宿；違反實習紀律的學生，應接受指導教師、學院和實習單位的批評教育，情節嚴重的，學院可責令其暫停實習，限期改正。
3、學生要嚴格遵守所在崗位的操作規程、勞動紀律，愛護勞動工具、儀器、裝置，並注意自身安全，防止意外事故發生。學生因違反實習紀律和安全規則造成自身傷害的由學生本人負責；造成他人傷害和經濟損失，由學生本人及家長承擔相應的經濟和法律責任。
4、實習學生在實習單位應尊重帶教老師，要服從分配，認真工作，並遵守單位的保密制度。若遇到問題，應及時與指導老師或輔導員聯絡，由學院與實習單位協商解決，學生不得與實習單位直接發生衝突。若因學生原因給學院聲譽造成不良影響，學院將根據有關規定給予相應處分。
5、學生頂崗實習期間，應當積極主動與學院、專業老師、實習單位指導老師保持緊密聯絡，並按要求登陸學院的《頂崗實習管理系統》，每週完成一次實習總結，並在網上進行提交，接受指導教師的指導，在實習結束後，提交3000-左右的頂崗實習總結。
頂崗實習周記格式要求：
1.題目一律寫為頂崗實習報告；
2.字間距設定為「標準」；
3.段落設定為「1.5倍行間距」；
4.所有圖形一律用cad出圖；
5.字型大小設定為：
(1)題目：宋體二號加粗；
(2)正文一級標題：宋體四號加粗；
(3)正文二級標題：宋體小四號加粗；
(4)其餘漢字均為宋體小四號；
(5)正文中所有非漢字均為times new roman 體。
內容要求
1.本週實習崗位簡介
要求詳略得當，重點突出，不少於。
2.頂崗實習現場**
要求貼上頂崗實習現場工作照一張，盡可能體現實習單位名稱，實習崗位，個人工作。
3.實習內容及過程
實習內容及過程是重點部分，篇幅不少於。要求內容詳實，層次清楚；側重崗位實際動手能力和技能的培養，鍛鍊和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。
4.實習收穫
實習收穫包括實習總結和體會，是頂崗實習報告的精華部分，篇幅不少於。要求條理清楚，邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今後應努力的方向。
5.工作存在的問題及改進措施或創新性建議(加分項)
此部分為頂崗實習的昇華部分，體現學生能力和創新的部分。學生在頂崗實習過程中,能夠發現實習的崗位在技術或管理方面存在的問題，並能提出合理化的改進措施，或在實習過程中有創新性的建議。
頂崗實習總結報告格式要求（3000-）
實習單位：
實習崗位：
企業指導教師：
校內指導教師：
專業：班級：
姓名：學號：
年月日正文
1、頂崗實習單位簡介
(內容：要求不少於，宋體小四，行間距1.5倍)
2、頂崗實習現場**
(要求貼上頂崗實習現場工作照一張，盡可能體現實習單位名稱，實習崗位，個人工作.)
3、實習內容及過程
(內容：要求不少於，宋體小四，行間距1.5倍)
(注意若有正文二級標題：宋體小四號加粗)
4、實習收穫
(內容：要求不少於，宋體小四，行間距1.5倍)
(注意若有正文二級標題：宋體小四號加粗)
5、工作存在的問題及改進措施或創新性建議
(宋體小四，行間距1.5倍)
(注意若有正文二級標題：宋體小四號加粗)
五、頂崗實習考核與評價
（一）考核原則
學生在頂崗實習期間接受學校和企業的雙重領導，校企雙方要加強對學生頂崗實習過程的控制和考核。實習成績的評定由實習指導小組主持完成，實習指導小組根據每個學生的實習日記、實習總結，結合實習期間企業單位的評價綜合評定成績。
（二）成績考核評定
1、頂崗實習成績總分為100分，其中：校內專業指導老師評定成績佔30%，企業兼職指導教師評定成績佔70%。總評成績採用五級計分制，優秀、良好、中等、及格和不及格。
及格（60分）以上方可獲得相應學分，實習總成績不及格者，不能取得畢業資格。
六、實習紀律
1、學生在實習期間必須認真完成安排規定的實習內容。
2、頂崗實習的學生具有雙重身份，既是一名學生，又是企業頂崗的一名員工，要服從企業和學校對頂崗實習的安排和管理，尊重企業的各級領導、實習指導教師和其他員工。要有高度的安全防範意識，切實做好安全工作。自覺遵守企業和學院的規章制度，做到按時作息，不遲到，不早退，不誤工，不做損人利己、有損企業形象和學院聲譽的事情。
3、 按照頂崗實習計畫、工作任務和崗位特點，安排好自己的學習、工作和生活，發揚艱苦樸素的工作作風和謙虛好學的精神，培養獨立工作能力，刻苦鍛鍊和提高自己的業務技能，按時按質完成各項工作任務。
4、學生必須服從工地負責人和指導教師的安排，嚴格遵守施工現場有關各項規定，不得做於實習無關的事、與實習無關的內容（特別是機械裝置、電器等）不得擅自動手，以防發生事故。
5、實習期間一般不得請假，特殊情況需請假者，必須先向企業兼職指導教師請假，超過三天者，必須告知校內指導老師。
6、實習期間如有嚴重違反實習紀律者，立即取消其實習資格，頂崗實習成績視為不及格，並給予紀律處分。
長春職業技術學院工程技術分院
應用電子技術專業教研室
2023年11月1日
應用電子技術專業教學標準
目錄應用電子技術專業教學標準 1 一 產業與職業崗位分析 1 二 招收物件及學制 6 三 培養目標及規格 6 四 課程體系圖 8 五 主幹課程設定 9 六 教學程序安排 19 七 各類課程學時分配 21 八 專業教師與實訓 實驗 裝備要求 21應用電子技術專業主幹課程課程標準 25 員工職業規劃與入...
應用電子技術專業工作總結
本學期，應用電子技術團隊在我分院的正確領導下，在各團隊的支援下，全面貫徹落實科學發展觀，貫徹落實黨的十七大 十七屆三中全會 省委五屆三次全會 市委十一屆三次 四次全會精神，緊緊圍繞學院中心工作，充分發揮團隊的積極作用，團隊全體教師團結一致，對分配的各項工作任務都能認真對待，按時完成，分院領導對我團隊...
應用電子技術專業自我鑑定
在校四年的大學生活將要結束，走出充滿歡樂 充滿幻想的大學生活，即將面臨的社會的考驗。四年來我的學習成果是如何的呢？以下是我所學專業應用電子技術專業自我鑑定，請參看並提出寶貴意見。自進入大學以來，我一直刻苦學習,積極進取，取得了優良的成績,平均成績在班內名列前五名，並多次獲得獎學金。專業課名列前茅，如...