應用電子技術專業人才需求調研報告

調研報告

太原電力高等專科學校

二〇一一年七月

應用電子技術專業人才需求調研報告

一、應用電子技術專業申報的背景分析

隨著電子技術的迅速發展，遍及各行各業的電子資訊化建設浪潮為我國電子產業的發展提供了前所未有的良機，電子技術的應用領域越來越廣，電子產品的生產和使用、服務等行業的新工藝、新技術、新材料、新裝置不斷湧現；計算機、通訊與消費電子的融合預示著乙個新的更為廣闊的市場的來臨；在消費層面，it產品與數碼、家電、手機等終端裝置的互聯互通，與移動通訊環境的平滑對接，引導著電子產品由模擬到數字的生活變革，數碼電視、3g融合的數字產品、移動通訊等新應用不斷湧現，孕育著巨大的市場，這些都對從事電子技術行業的技術人才提出了新的要求。

近幾年來，我國電子產業以每年25％以上的增長速度迅猛發展，我國已成為世界的電子製造業中心。長三角、珠三角、環渤海地區是我國電子產業最發達的地區。

二、人才需求情況

通過對企業的調研，經濟發達地區對電子技術專業的高職畢業生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人來充實生產第一線，前提是畢業生具備實際操作能力。

1、對人才學歷層次的需求

現在的企業面臨著日趨白熱化的殘酷競爭，為了減員增效，提高人才的利用率，不願意承擔培訓人才的任務，即企業不養「閒人」，所以企業就千方百計地尋找可以直接上崗的人才，為了提高企業的資質等級，對人才的學歷要求也越來越高，各企業都需要具有一定動手能力的大中專畢業生。

2、對人才能力的需求

電子技術應用行業需要的是掌握了一定專業知識、動手能力強的技能型人才，特別對技能型人才要求比較高，在調研過程中我們注意到，在企業內很多人都承擔了不同的工作角色，打破了原有的「乙個蘿蔔乙個坑」的用人模式，倡導「乙個蘿蔔幾個坑」，從而提高工作效率。幾乎所有企業都喜歡既懂技能又懂管理，專業知識面廣，一專多能，具有一定社交能力和組織協調能力的專業人才。

3、對人才綜合素質的需求

現在的企業對人才的綜合素質也提出了很高要求，從思想素質到職業道德及人文素質都提出了較高要求。勞動強度大，流動性大等特點決定了電子行業從業人員必須具備吃苦耐勞、勇於奉獻的職業道德精神和品質。

三、企業對職業崗位的要求

應用電子技術專業學生的就業崗位群主要為電子及相關企業生產線上的裝配工、除錯工、檢測工、維修工以及一般的管理員工等。

根據生產企業對畢業生適宜職業崗位的要求，總結出對應用電子技術專業的畢業生的知識結構和能力要求，要求學生具備以下及方面的條件：

1、具有良好的職業道德修養，掌握分析問題、解決問題的立場、觀點和方法；

2、掌握電子元件的規格、標準檢測方法；

3、掌握計算機應用等方面的基本理論和基本技能；

4、有一定的電子電路圖閱讀能力；

5、掌握應用電子技術專業的理論和技能，了解其發展動態、相關的產業政策和智財權等法律法規；

6、掌握電子產品的生產管理、技能管理方面的基本知識；

7、具有終生學習能力。

四、市場崗位需求

電子產業的迅猛發展，需求大量的應用型高階技術人才，主要體現在以下幾大崗位群：

1、電子產品製造工程師。

我國是世界電子產品製造中心，每年需求大量的電子製造業技術人才，這類崗位包括：電子產品輔助設計人員、電子產品生產工藝與管理人員、一線生產人員、質量檢測人員等。

2、電子產品技術支援工程師。

主要包括：電子產品的營銷、售前技術支援、售後技術服務等。龐大的電子產品製造業，需求大量的產品營銷和技術支援人員。

3、電子裝置和儀器儀表的系統設計、除錯工程師。

為了維持迅猛發展的電子產業生產，需求大量的相關生產裝置，這類裝置本身就是電子產品，裝置需要現場工程師進行系統設計、安裝、除錯，以及後來的技術維護。

4、現代音像工程的設計、除錯工程師。

隨著智慧型建築和高階社群的發展，電子安全防範系統由傳統的機關、金融等要害部門向社會各領域普及；電視監控系統也更廣泛的應用在工業生產領，需要大量的系統設計、安裝、除錯技術人員。

上述這4大崗位群又包含了更多的具體崗位，是目前社會需求人才較多的崗位。這些崗位對理論深度和研發能力要求不太高，強調從業人員的實際操作技能；這正是高職院校應用電子類畢業生的特色和優勢。

五、社會調研分析

應用電子技術專業是為企事業單位培養各類電子裝置的使用和維護，電子裝置製造、裝配、除錯和質量管理的應用型人才。在山西、珠三角、廣州市，具有電子控制功能的家電產品的生產廠家眾多，給應用電子技術專業的畢業生提供了大量就業的機會。

我係領導攜相關專業教師在之前做了大量調查，調查結論如下：

1、山西電子類企業的發展需要應用電子專業的畢業生。

山西經濟發展正在進行產業結構調整，電子產品製造在山西經濟中佔的比例小，山西地區的電子產品製造類企業大多是中小企業，主要是依託優勢產業，為之提供技術支撐與服務。2023年啟動的「家電下鄉工程」和「3g網路工程」，使通訊、家電行業產生了對電子資訊專業人才的較大需求。

2、廣州電子行業有良好的發展局面。

中國已成為世界投資創業的首選地區，世界電子行業的製造巨頭，如索尼、三星、松下、七喜等就落戶在廣州，在每年的企業用工招聘會上，都看到了這些公司對應用電子類專業畢業生的需求。

3、珠三角的大型家電企業對應用電子類畢業生有大量需求。

單從廣東格蘭士集團****和美的電器****這兩家公司，就需要大量從事智慧型化家電產品的安裝、檢測的技術人員。

4、資訊類產品的銷售、國內外專門電子類產品的銷售需要應用電子專業的畢業生。

在調查中發現，在專業的電子資訊類商場，需要大量熟悉資訊類、複雜的具有特定功能的電子產品，如汽車衛星定位系統、電子地圖、彩色膠印機、攝影器材等的銷售人員，但這些產品的銷售還包含除錯、安裝和技術培訓等內容，顯然，沒有一定的專業技術知識是不可能勝任的。

5、大量的移動通訊基站的建設、維護需要應用電子專業的畢業生。

移動通訊基站完成資訊的傳輸、交換，有ups和蓄電池需要維護，這些地方也需要應用電子專業的畢業生。

六、結合調研情況，分析我係現有的辦學條件

1、辦學基礎良好

我係於相繼於2023年和2023年開設與《電子技術應用》專業相關的通訊技術專業和電子資訊工程專業，在教學水平、教學管理、學生管理等諸方面已積累了一定的經驗和能力。

2、有較完善的實驗、實訓設施

為培養零適應期的應用型人才，我係建有先進的實驗、實習、實訓基地，主要包括：電子實驗室、eda實驗室、高頻電子實驗室、通訊實驗室、資訊處理實驗室，在這些實驗實訓室可開展微控制器、嵌入式、dsp、fpga、光纖通訊、網路通訊、訊號與系統、現代通訊技術等的實驗、實訓、技能培訓、及科技創新培訓，實現了理論知識和實踐技能的有機結合。

3、有一支教學經驗豐富的師資隊伍

我係有一支非常優秀的教師隊伍，現有校內專職教師19人，其中中高階職稱教師人數7人，佔教師總人數37%；碩士及以上學歷教師12人，佔教師總人數的63％。每年為教師提高各種培訓的機會。技能培訓、企業鍛鍊、校本培訓等多樣化的培訓促進了師資隊伍的快速成長。

為進一步培養應用型電子類人才提供了強有力的師資保障。隨著學校的不斷發展，我們還將引進更多、更高學歷的優秀教師充實到教師隊伍，使我們的教師隊伍素質不斷提高，知識不斷更新、教學能力力爭達到一流水平。

4、有較為合理的教學計畫和課程設定

為使本專業的課程設定更能適合技能型人才的培養，我係在制定教學計畫時，組織了有經驗的專家、教師認真進行研討、，並多次進行修改完善，並聘請專家進行仔細審核。在課程設定上，我們做到了既要保證學生能掌握足夠的理論知識，又要使他們具備較強的實踐能力，為學生畢業時能獲取技能證書創造了充分的條件。

5、我係有校企合作單位：

(1)山西順達勝業通訊工程****

(2)北京百科融創教學儀器裝置****

(3)京信通訊通訊技術（廣州）****

這些單位在與我係進行合作專業建設的同時也為我們的畢業生提供了相當好的就業機會。

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