徐集第一中心四年級家長會發言稿

2022-01-29 11:07:13 字數 2111 閱讀 5234

一中心小學四年級家長會班主任發言稿

尊敬的各位家長:

中午好!首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

也希望和家長們交流孩子在家的表現,方便老師在教育孩子時做到因人而異。現在,我趁這次難得機會就開學十一周來的班級工作向各位家長匯報:

四年級屬於中年級,是小學階段中乙個關鍵性的年級,我們稱它為轉折點。四年級處於轉折後期。各位家長只要留心看一下孩子們的作業就會發現:

四年級的試卷上除保留了一二三年級的字詞之外,給句子改變詞序但不改變句子的意思、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習作等都在等待著學生們來獵取。而這時孩子們的發育卻處在緩慢階段,這也就是為什麼四年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上老師的更換交替,有的家長就開始抱怨自己的孩子沒有攤上乙個好老師,造成了孩子學習成績的下降。

其實這是對老師的一種誤解。我們班共有30名學生,大部分同學學習積極努力,成績優異,學習熱情高。作為班主任和數學老師,我對我的學生充滿信心。

但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還比較差,缺乏持之以恆的耐力,在學習的過程中還會出現這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,共同打造您孩子的美好明天!

一,學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎,智力,毅力等方面的差異。因此在學習上也表現的千差萬別。

全班30名同學,其中男生17人,女生13人,(1)表揚學習優秀的同學有;王欣然,黃文慧,張夢琰,張旭輝,王宜飛等,他們學習一直讓家長和老師省心的,他們在嚴格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學。(2)表揚聽講專心,發言積極的同學有張夢琰,王宜飛等同學(3)書寫認真、字型漂亮的同學,做作業較好的同學有黃文慧,張夢琰,張旭輝,王宜飛等同學(4)當然,還有個別同學學習習慣較差,平常聽課容易分心,課堂學習效率較低。個別作業寫不完;有的常忘記做:

還有部分學生寫字太潦草,沒有恆心、耐心。

對於以後的班級管理以及教學工作,還以下幾點要求懇請家長朋友支援與理解:

您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他們知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重要的。

所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一:1、家長在家裡為學生創設良好的學習環境,使學生安心、充分學習。平時不允許到同學家玩和做作業,因為每天4:

30放學已經比較晚了,在一起做作業效率也不會高,還會養成抄襲、一邊寫作業一邊玩等壞習慣;何況也不安全。週末在家,去同學家玩一定要經過雙方家長同意,保證安全,同樣也不要把作業帶到同學家做。 2、多與孩子交流,多關注孩子的學習,詢問孩子在校的學習。

要善於發現孩子學習上的進步,給以及時、充分地肯定,並提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰,撒謊應付,想必他也知道最近在學校表現不好。但實際上,老師也只想告訴家長,該學生最近在學校的表現,有什麼地方要及時改正,希望家長和老師配合,一起努力,想出更好的教育方法,幫助他們養成好的學習習慣。

3、由於孩子還是貪玩的年齡,希望家長經常詢問一下孩子一天的學習情況,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業,並讓孩子養成檢查作業、放學及時做作業,按規定時間完成作業之後再做其他事情的好習慣。4、多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的後盾。由於孩子的個體差異,免不了學生的成績有好有壞,孩子由於不肯學習,導致成績差,我們是應該適當的批評,但是孩子很努力,成績卻不怎麼理想,我們更應該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,我們該做的是跟他一起努力,想想怎樣才能把他的成績提上去,多關心他的學習情況。

不光學習,其他方面也是這個道理。5、對於孩子的到校時間,我們規定在7:30前到教室讀書。

值日生早10分鐘來收拾班級,打掃衛生。

當然,在班級工作中,我肯定還有很多不足的地方,希望家長理解、見諒,敬請各位家長提出寶貴意見,在今後的工作中對我有什麼意見、建議、要求,希望家長們多和我交流。總之為了我們的孩子,讓我們攜起手來,相信有你們的關心和支援,再加上同學們的努力,在以後的工作中,我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家!

並藉此機會祝願各位家長閤家幸福、身體健康、工作順利

四年級班主任: 孔祥勝

2014.11.19

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