教學工作匯報
尊敬的領導：
下午好，首先我代表全體師生對各位領導蒞臨我校指導工作表示最熱烈的歡迎。
教學工作是學校的中心工作，鹹家莊完小緊緊圍繞縣教體局提出的「落實大集體備課」與「構建高效課堂」兩條主線組織我校的教學工作，現將我校的具體做法與想法向各位領導匯報如下，敬請領導給予批評指正：
一、大集體備課
1．統一思想，提高認識
大集體備課雖然已經實行了乙個多學年了，學校也根據縣教體局對大集體備課的定位進行了傳達，但仍然有部分教師對大集體備課有模糊認識或錯誤認識。為此，我們又專門召開全體任課教師會議、下發三層備課要求（老中青）、校長會課二次備課樣品等，讓每一位任課教師對大集體備課有乙個清晰正確的認識，明確精品教案只是主備人為我們提供的主備材料而不是每位教師直接用於課堂上的現成教案，必須根據自己的實際、學生的實際在上課前進行研讀、整合出最實用的教案。主備材料應當是比教學參考書更為詳細的、更為直接的參考資料，減少了教師蒐集材料，抄寫教案的大量時間。
2．分學科辦公，便於交流研討。
我們學校因校舍與師資緊張，將平行班級合併成乙個班級，為便於教師交流研討，組織學科教研活動，我們分語文、數學兩個大組分科辦公。
3．積極參加活動，促進教師專業發展。
我校目前師資配置是全鎮最薄弱的，缺少學科帶頭人。為此，我們積極派人參加中心校、縣教研室、市教研室組織的各類教學教研活動，同時還讓教師借助網路遠端研修學習，這在思想引領、教師專業發展上起到了很大的促進作用。
4．按時督查，當面反饋。
本學期的過程督查集中到校長和教導主任身上。教導主任督查精品教案、學案；校長督查作業、單元檢測。學期初，我們將教研室制定的過程督查標準分發給每一位任課教師，組織教師學習督查標準，明確每個專案的工作要求，然後採取雙周檢查，當面反饋的方法進行量化。
二、高效課堂
課堂是落實教學計畫的主渠道。高效、和諧的課堂是每個教師的追求。但是，我們清楚自己的實際，為此我們在構建高效課堂上分了兩個層次。
50歲以上的教師在保持自己的教學習慣的同時，要積極嘗試新的教學策略，突出學生的主體地位，能夠完成當堂教學任務，當堂訓練效果好；50歲以下的（實際是40歲以下，沒有40------50的），嚴格按照「兩案並行，**為先，學導結合，當堂達標」的指導思想組織自己的課堂教學。並鼓勵教師積極探索總結有效果，有特色的課堂教學。
1．以會代訓，滲透課堂教學理念。學校開會，安全、教學這是固定的必講內容。校長將自己參加專家報告，上級會議等內容進行整理，將學到的、聽到的傳達給每位教師，以便能在思想上日有所聽，月有所新，潛移默化的逐步提高。
2．校本教研，商討課堂教學策略。我們分析總結當前備受倡導的幾個教學模式，反思了我們自己的教學實際，組織全體教師一起研討，形成了我校課堂教學7點共識（a.教師要深入研究教材，了解學生，設計好引導問題。
b.合理分組，培養學習組長。
c.學校配備足量的小黑板，給學生提供更多的板演展示的機會。
d.各學科教師協調合作，共同管理學生。
e.好孩子都是誇出來的，教師要多鼓勵、多欣賞學生。
f.多組織班級活動，訓練學生要敢於展示，善於交流。
g.教師要多與學生交流，創設和諧的師生關係），列印分發給每一位教師，讓教師在今後的課堂教學中能積極地嘗試運用，在運用的過程中不斷總結、修訂，長期堅持、改進，逐步形成自己的特色。
3．以課為媒，交流課堂教學行為。長期以來，我一直思考乙個問題：我們各級組織的教研活動，內容之廣，次數之多，可是大多老師的課堂教學依然是不夠成熟，甚至是有的老師教了二三十年的學，也講不出一節優質課，自己寫不出乙個完整的教案。
可是，如果我們培養乙個教師參加市縣級講課比賽，經過幾輪的備課、修改、聽評，這個老師就基本上成熟了，就能獨立承擔各級公開課。為此，我想到，我們平時的聽課只是為了應付檢查，評完之後上課教師沒能及時將評課意見進行反思、整合，而在進行二次課堂教學，從而沒有真正起到評課、交流的作用。我們想從現在開始，先從語文、數學對兩位青年教師進行磨課活動，全體教師參加聽評，修改，以課為媒，交流課堂教學行為，營造實實在在的研究課堂的互幫互學氛圍。
4．以獎代補，鼓勵學生積極發言。
大多教師反映學生課上回答問題不積極，造成這種現象的原因是多方面的，在此不做過多分析。我們想嘗試著通過以獎代補的方法，鼓勵學生積極發言。具體做法一是語言激勵，無論學生回答的正確與否，均要給予積極地鼓勵，嚴禁批評；二是設計發言統計表，回答正確一次，單元考試加一分。
上台板演一次加二分。以此來訓練學生發言的信心與表述能力，逐步形成自覺行為。
教學工作匯報
三 學科特色 興趣教學法 興趣 是最好的老師，如果學生對所學內容感興趣，就會產生強烈的求知慾，就會主動探尋，深入研究，從而達到事半功倍的教學效果。為了增強學生的學習興趣，提高教學效果，我在初二思品教學實踐中，結合本校教學條件和學生的實際，運用多種方法去激發學生的興趣。我校現在每個班級都安裝了電子白板...
教學工作匯報
灌南縣第二中學07 08學年度縣教研室視導 07 08學年度上學期，在教育局的正確領導下，我校各項工作取得了較大進步，常規 教學 教師與學生的管理得到全面加強，教師的工作積極性提高，學生的學習狀態得以改善，學校的精神面貌發生了根本改變。經過全體教職工的不懈努力，教育教學工作成績顯著，在期末市統測中，...
教學工作匯報材料
四屯中學 2013年4月18日 四屯中學教育教學工作匯報材料 本學年我校依據縣教育局工作計畫，以落實教學常規為核心，以全面提高教學質量為根本，以初三復課為抓手，明確工作目標，強化教學管理，各項工作進展順利。現將我校在教育教學工作開展情況作以匯報。一 初三復課工作開展情況 2012年中考我校獲得了全縣...