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通河縣第四中學校
《中小學教師職業道德規範培訓讀本》
學習資料
一、 什麼是教師職業？教師職業形成的基本條件是什麼？
答：教師職業是乙個古老而常新、崇高而神聖的職業，它隨著人類社會分工而出現，是指按照一定社會的需要和標準，傳授文化科學知識，以培養人的能力和思想品德為目的的一種職業。一般來說，教師職業總是為滿足一定的社會經濟、政治和文化發展的需要服務的，並以學校教育的存在為其形成的前提。
教師職業形成的基本條件是腦力勞動和體力勞動分工。
二、教師職業特點是什麼？
答：教師職業特點有：
（1）全面性和複雜性教師是人類物質文明和精神文明的繼承者、傳播者和建設者，不僅要教書，而且要育人。教師要完成這樣的任務，不僅要掌握學科教學的知識，以一種恰當的方式傳授給學生，而且要了解相關學科的知識和學生的特點以及發展規律，了解不斷發展的社會對人的不斷發展的要求，並把它貫徹到自己的教學中去，通過自己艱辛的勞動給學生思想以啟示，點燃學生思想的火花，同時促進自己不斷地提高和進步。在這一過程中，教師工作的全面性和複雜性不言而喻。
（2）獨立性和創造性教師的工作主要是腦力勞動，它包括精神財富的占有和輸出，這些都是由教師個人來完成的，每乙個教師的工作方式都各有其特點，帶有明顯的個體特點和創造性特點。
（3）長期性和規範性教師的勞動物件是學生，學生的學習和發展過程是乙個在錯綜複雜的環境中不斷轉化、漸進的長期的複雜的過程，乙個學生從走進學校到接受教育到走出校門走上工作崗位，要經過十幾年的時間，所以，教師的工作週期比較長。學生是具有各種獨特個性品質、性格各有不同的、有感情、有意識、能思考和勞動的活生生的人。教師的一舉一動都會給學生留下深刻印象，是學生的榜樣，所以，教師職業具有規範性。
（4）價值體現的遲效性和間接性教師工作的價值是通過受教育者的能力和創造性間接地表現，在時間上，只有受教育者進入社會作出貢獻後，才會顯現出來。所以價值體現是滯後的和間接的。
（5）社會性和成果的整合性教師是將受教育者培養成各個時代、各個社會、各個階級所需要的人才，教師工作成果的優劣最終取決於學生在社會中的表現，有較強的社會性。學生的成長和發展都離不開不同教師的共同努力與相互配合，而且都需要在班級集體中形成，教育成果是有整合性的。
三、什麼是教師職業道德？教師職業道德有什麼特點？
答：教師職業道德是社會道德的重要組成部分，是道德在教師職業領域中的特殊表現。它反映著道德對教師職業的專門化影響和作用，職業道德作為社會共同生活中最基本、最普遍的善惡標準和觀念，是教師職業道德的主要價值**。
教師職業道德的特點有：
（1）教育性:首先，教師職業道德是教育教學內容的重要組成部分，其次，教師職業道德的教育性與示範性聯絡在一起，教師的人格特徵影響教育內容。這是因為一方面，教師的道德人格會成為學生榜樣學習的物件。
另一方面，教師的人格特徵也影響他對教學內容的再加工。
（2）自覺性：意指教師職業道德在形成的過程中，主要靠「自律」而不是靠「他律」。換句話來說，教師的德行主要是靠自身的需求，而不是靠外界的壓力和評價時的賞罰。
（3）榜樣性：意指為人師表，率先垂範。這是對身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。
「為人師表」就是教師以自身優良品德為學生和社會做榜樣，使學生的思想、行為、品德在潛移默化中受到陶冶。
（4）繼承性：從古到今，許多教育名家都提出過自己有關師德的標準和要求，同時形成了一套師德修養的途徑和方法。現代師德是對古代師德的斷承與發展，知識經濟時代則對師德賦予了新的內涵。
由此可見，教師職業道德具有明顯的繼承性。
四、什麼是職業道德？它的特徵是什麼？
答：職業道德是社會公共生活中最一般、最普遍的行業遵守規範和標準，同人們的職業活動緊密聯絡的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。職業道德的特徵有：
①服務物件具有專業性或特定性。
②道德內容或結構具有穩定性。
③形式和方法具有靈活性、多樣性。
五、教師職業道德的功能有哪些？
答：教師職業道德的功能可以巨集觀地概括為：
1、教育功能：
（1）教師的人格、品性、德操對學生人格的形成起著奠基作用。（2）教師良好的職業道德對學生思想品德的形成和學業的發展起著促進作用。（3）教師文明的言談舉止對學生行為習慣的形成起著修正的作用。
（4）教師良好的心理素質對學生心理品質的形成起著完善作用。
2、調節功能：
（1）可以調節教師與教育事業的關係。（2）可以調節教師與學生的關係。（3）可以調節老師與其它方面的人際關係。
3、修養功能：
師德作為教師的行為規範，主要通過教師內心的信念起作用，主要依靠教師在師德修養過程中的自我意識和自我覺悟，乙個師德高尚的教師必定是乙個自覺進行師德修養的人。
4、促進功能：
教師的職業道德廣泛影響著青少年兒童學習，又通過學生的言行影響社會風氣，進而影響整個社會的道德素質的提高。教師的職業道德素養在促進全民族道德的提高方面，具有重要的作用。
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