——加強師德師風建設，弘揚敬業精神
我們西溝小學始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重，提高到「****」的高度，充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性，並把此項工作納入學校工作的議事日程並狠抓落實，提高效率和依法執教、愛崗敬業、熱愛學生、為人師表為主要內容；以突出思想教育、加強建章立制，嚴格監督考核為抓手；以整合管理資源，優化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節，使全體教職工在服務學生、提高教育質量為突破。現對我校開展「師德師風建設」活動作以下總結：
一、統一思想，提高認識
教師是人類靈魂的工程師，學校是一片聖潔的土壤，在師德師風的建立活動中，我們始終明確應當走在最前列。我們利用各種會議、學習的機會，認真學習領會「****」的重要思想，使全校廣大教師明確二十一世紀教師工作的指導思想，擔負起培養二十一世紀新人的歷史使命。懂得什麼樣的教師是適應時代要求的合格教師，時刻用教師職業道德規範約束自我，使教師能在思想政治上，道德品質上，學風學識上以身作則。
二、加強領導，落實責任
我校對師德師風建設工作高度重視，把抓好師德師風建立活動作為實踐「****」，堅持教育為人民服務，推進依法行政，從嚴治教，維護教育形象，建立文明行業，改善和優化教育發展環境的重大舉措來抓。切實加強領導，建立工作機制，實施師德師風建設責任制。經過校委會和全體教職工大會反覆研究決定，我校成立了以校長李生蘭為組長，各班主任為組員的師德師風工作領導小組，做到「一把手掛帥親自抓，班主任具體抓」，把責任目標落實到各有關崗位及責任人；並結合學校工作實際，制定了切實可行的師德師風工作實施方案，確定了具體的實施步驟及工作措施。
同時，為推進各項工作措施的具體實施，我校還制定了具體的工作日程安排表，力求按計畫落實好每一項工作。
三、高度重視教師職業道德建設，樹立為人師表良好形象
教師隊伍建設是發展教育事業的關鍵。「百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師修養，立德為本」。幾年來，我們在加強教師隊伍建設方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得響，過得硬的教職工隊伍。
我們要求全校教師自覺加強職業道德修養，樹立良好的為人師表形象。具體做了以下三個方面：一是熱愛學生，建立平等、民主，和諧的新型師生關係；二是以身作則，作為一名教師，要「衣著定位」，讓學生無時無刻受到審美教育。
要自覺修身養性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力；三是要面向全體學生，切實貫徹「因材施教」的原則，讓每一名學生都得到充分的發展。
四、不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰
根據我校教師的實際，我校制定了完善教師自我的「五種精神」和「四種能力」。一是要具備「五種精神」：即奉獻精神、科學精神、創新精神、進取精神和協作精神；二是要要具備「四種能力」：
要有科研能力、再學習能力、教育教學能力及教學評價能力。通過這「五種精神」和「四種能力」的培養，使每位教師都能不斷完善自我，主動迎接新世紀教育挑戰。
五、創設有效載體，深入開展師德師能建設活動
為了結合縣教育局「師德師風建設」活動，進一步提高我校教師的師德師能建設，我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風建設活動計畫，開展豐富多彩的活動，通過活動，每位教師在師德師能建設方面都得到了可喜的進步。
認真學習《中小學教師職業道德規範》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業道德規範。從《規範》中的八條嚴格要求自己，並開展互學互比和寫心得體會，逐步提高自己的認識。開展「講文明，樹新風，學習師德標兵」一系列活動，激發了教師們熱愛教育事業的自覺性。
2019師德師風建設總結
為強化師德 鑄造師魂。我校教師進行了認真的討論，大家清楚而又深刻地認識到 師德師風建設是關係到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚 素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。在師德師風建設年活動中我們著重抓了以下幾項工作。一 抓認識。以制度建設為把手，努力構建師德教...
2019師德師風建設工作總結
三 重點突出，務求實效 我校師德師風建設工作在全體教職工進行。在教師中，以師德師風教育為重點，在幹部職工中，以愛崗敬業教育為重點。根據學校師德師風建設領導小組的安排，本學期的工作主要是 開展師德師風教育，建立健全師德師風規範，宣傳師德師風先進典型 師德師風建設，重在教育，重在引導，重在建設。搞好師德...
10月師德師風建設總結
德為強化師 鑄造師魂，我校遵照上級指示精神，全體教師反覆認真地學習了相關師德師風的政策 法律法規，大家並進行了認真的交流和討論，有的教師還寫了心得體會，老師們清楚而又深刻地認識到 師德師風建設是關係到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進行的可靠保證。建設一支師德高尚 素質精良的教師隊伍，是提高教育教...