為貫徹執行《教育法》、《義務教育法》，自覺地遵守《中小學教師職業道德規範》，履行《教師法》規定的各項義務，遵循教育教學規律，面向會體學生，盡職盡責，堅持「教書育人、管理育人、服務育人」原則，特制定本考核辦法。
(一)、考核的原則
師德分由教師自評、小組評、學校行政領導評三部分組成，其中教師自評佔20%，小組評佔50%，學校領導評佔30%。
1、考核要堅持客觀、公正、準確、民主、公開的原則。
2、全面考核、注重良好師風的表現。要求：政治與業績並重，以考核履行教師職業道德規範和工作業績為主；定性與定量結合，以定量考核為主；標準考核與相對考核結合，以標準考核為主。
通過綜合考察評定，確定考核等級。
3、考核分為平時考核和年度考核；年度考核以平時考核為基礎。４、全員考核：凡學校所屬各級各類人員均得參加考核。
(二)、考核的內容和標準
1、考核內容包括：依法執教、政治立場、愛崗敬業、嚴謹治學、熱愛學生、為人師表、團結協作、廉潔從教等內容；
2、有下列情況之一者，當年考核評定為不合格；受教育局通報批評者；不服從工作分配，無理取鬧，干擾正常工作，在群眾中造成惡劣影響者；嚴重違反學校規定，屢教不改、堅持錯誤者。
鴉嶺三中師德師風建設考核制度
減分因素 不善於做思想工作，工作方法簡單，師生關係緊張扣3分，驅趕學生一人次扣3分。6 儀表端莊，舉止文雅，不濃妝豔抹，不穿奇裝異服，為人師表。10分 減分因素 上述情況如有發生，扣5 10分。7 遵守社會公德，樹立高尚的道德情操，見義勇為。10分 加分因素 做好人好事，先進事蹟受表彰，國家10分，...
教師師德師風考核制度
廉潔從教，為人師表。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良傾向的影響，不向學生或學生家長索要或變相索要禮物，不向學生推銷商品，不搞有償家教。嚴格按上級規定的收費專案 標準和辦法收費，不自立專案亂收費 高收費。模範遵守社會公德，自覺規範言行舉止，做到衣著整潔得體，語言規範健康，行為舉止文明，教態...
小學師德師風考核制度
一 每學期末進行一次教師師德考核，師德考核由校長具體組織實施。二 師德分由教師自評 小組評 學校行政領導評三部分組成，其中教師自評佔20 小組評佔50 學校領導評佔30 三 教師自評 根據考核細則逐項對照打分。四 小組評 任課教師以所在教研小組，由組長組織本組全體教師打分，行政領導由全校教師打分。五...